【正文】 。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。但是“沒有最好，只有更好”是我所要追求的，也是我所不會放棄的。這也是自身成長的一個方面的體現(xiàn)。每一次聽課中，我認真的做好筆記，進行反思，從她們好的教學設計上、教學環(huán)節(jié)過渡上、教學語言上去琢磨、去學習。上課能力有限的我，聽課能力也有待加強。華泰小學，有優(yōu)秀的師資隊伍，在語文低段教研組中，已經有這么多優(yōu)秀的教師在了。只要自己能從每一次的失敗中吸取教訓，相信自己會有一個滿意的結果。使整個班有一個向上的學習氛圍，有一個愛學習的班風。一個性格方面，一個是能力方面的原因。班規(guī)的制定和遵守猶如一個國家的公民遵守自己地方上的法律。自己是一個粗枝大葉的人，做事大大咧咧。工作第一年，在從第一次與家長接觸到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己與他們的溝通、交流能力也增長不少，一方面是向其他老師學習的結果，另一方面是在實踐中不斷收獲得到的可以稱之為“經驗”的寶貴財富。我不知道家長以什么樣的眼光看待我。從第一次以班主任的角色站在孩子和家長面前時，我是手足無措的。一、 班主任工作方面第一年工作，我不僅擔任一個班級的語文教學工作，更是一個班級的班主任。所以明年，要更加管住后進生，使班級優(yōu)秀率更加提高。管住后進生還不夠。這其中更是離不開師傅的教導和幫助。除了慎重的對待每一次的家常課之外，對于每一次的賞析課，我更是投入大量的時間和精力去準備、去磨課。這也是對于我工作的肯定，也是我今后更努力的動力。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。為了把自己的教學水平提高，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還珍惜外出聽課學習的機會，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。因而我虛心向師傅或者同辦公室的其他老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。 我有幸能得到一位教學經驗豐富又肯教的水雁老師的指導，她在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從她身上我學到了很多有用的東西。但是，我也堅信“萬事開頭難”。二、 語文教學方面在這方面，作為新老師的我面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。王老師和師傅也給我提出過身上存在的不足和缺點，也努力地在改，相信通過不斷的努力，一定有所成效。讓學生從教師身上學習，并在實踐中得以運用。我努力堅持給學生一個好的示范，教室里，我經常做到彎一彎腰撿一撿?！皩W高為師，身正為范”。翹首回望，既有辛勤的耕耘，也有收獲的喜悅，當然也存在許多的不足和遺憾。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，回想，以往每天的場景歷歷在目。一年的時間，對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。是他們讓我的這次實習獲得了太多的東西，給這個實習畫上了圓滿的句話。班會課結束后，指導班主任也找我談了班會的成功之處和不足之處，還有一些建議，我覺得對我以后還是很有幫助的。最后一個環(huán)節(jié)我采用“傳東西叫?！钡碾S機方式讓一部分學生能站起來談自己的理想，他們有的人目標遠大，有的人就只是想拿到畢業(yè)證書或者減肥成功，每一個談過之后我都會做些相應的點評，引導他們應該如何去實現(xiàn)自己的理想。此次主題班會我首先根據(jù)兩個月來對班級情況的了解針對性的做了總結，然后談理想的定義、理想的重要性以及談他們自己的理想。體現(xiàn)教學工作的成果是講一節(jié)公開課，而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會。后來我又從側面了解到，這個同學是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。起初是非常嚴厲地批評他，讓他知道上課講話是不對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進行和風細雨式的教育。老師最常說的一句話就是：“對待學生，要打一巴掌揉三揉。沈老師的教導讓我真切感受到要做一名優(yōu)秀班主任確實不容易。比如，我們老班在檢查住宿生宿舍衛(wèi)生的時候會留一些吃的或者玩的小玩意兒給內務整理比較好的學生，班上做好人好事的同學會得到紅五角星，其實這些孩子還是喜歡受到表揚的。同時，指導班主任讓我每周四下午兩節(jié)課后的全校性的班主任會議，主要是上一級領導布置下一周的任務，學校的各項活動安排以及一些學生的大事小事，讓我對學校內部的一些事宜、各部門之間的關系有了更清楚的了解清楚。同時，我重點利用中午午自修12：40—13：30這個時間與學生聊聊，盡可能快速的了解學生，掌握學生的情況，因為要做一名優(yōu)秀的班主任，首先要了解和研究學生，要善于在一切的教育、教學活動中觀察學生活動的真實表現(xiàn)，能透過學生的外部行為洞悉學生的內心世界，及時引導學生、幫助學生解決問題。早自習8：20結束后做廣播操，班主任必須到場督操。班主任可以說是一個班級的核心，對學生的思想行為起著穿針引線的作用，同時班主任的工作也是很繁瑣的。讓我深刻認識到老師對每個學生都應該一視同仁的重要性。所以做到一視同仁很重要。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公正，要一碗水端平。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。語文教學反思 語文教學反思萬能篇四兩個月的教育實習已經到了尾聲，在這次實習工作中除了教學工作，實習的另一中個重要工作模塊就是實習班主任工作，要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研 討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。六、參與教研、聽課，取長補短堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學 水平。訓練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系