【正文】 象，對其他人沒有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學手段，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習。由于是剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學 工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或 組間交流，或挑戰(zhàn)權威。授之以漁,則終身受用無窮”。有幾件事讓我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。分配任務的時候還要根據學生的性格進行合理搭配，讓每個學生都有為班級做貢獻和鍛煉自己能力的機會。這是一個很優(yōu)秀的班級，這里有一幫尊敬老師的可愛孩子，有一個良好的班風，我為帶了這樣一群學生感到很幸運，也為指導老師的尊尊教誨表示感謝。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。一次次的試教，一次次的修改教案、修改課件。對于班級規(guī)則的制定，也是不能持續(xù)很長時間。由于是從教的第一年，更方面有點手足無措，有點云里霧里，做得不好的地方有很多，很多地方留下了很多遺憾。雖然說不上經過這一年的磨練，有很大的進步，但是我的收獲并不少。在經過家訪、一次次的電話聯(lián)系交流和溝通后，發(fā)現(xiàn)我和家長的距離更拉近了。本學期還指導一個小朋友的文章，在《寧波晚報》上發(fā)表了。學生幫助后馬上送上“謝謝”等敬語。我舉了蘇格拉底讓學生甩手的例子引導學生怎樣實現(xiàn)理想，找了一些名人的關于理想的格言，此外又找了一篇詩歌《理想》，每個學生依次讀一句，盡量讓他們每個人融入到理想的概念中，細細體會。這個我覺得我做的很好，在實習進行后一周我就已經能看人叫出所有學生的名字了，而且大多數(shù)人的習性我也基本摸清了。走進21 世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我 將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天 奉獻自己的力量。五、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教 學觀念的挑戰(zhàn)。為此，我們仔細研究教育心理， 準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思 維、激勵探討的課堂教學方法。多看教育雜志，學習成功經驗，使班級管理更上一層樓。二、數(shù)學教學工作把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿。因熱愛而喜歡，因喜歡而樂此不疲。有些時候就算你不和他們說話，他們也能聽懂你的語言，其實每個孩子都是天使，你對他們好他們都懂，有些時候他們只是一時自制力不夠，才會犯錯。艱巨，是因為它要求我們有持之以恒的毅力，把簡單的事情堅持做漂亮并不是簡簡單單能夠做到的!班主任主要有以下幾個工作。下頭我想就這兩個方面作個總結。在學生取得成績的時候，給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵。對于那些暫時落后的學生必須要以耐心的態(tài)度去了解去關愛他們，每個孩子落后的背后都會有比較復雜的心理原因，首先作為班主任，在心里上不能夠忽視他們。經過這次實習，我認識到了自身的不足。同時，我積極參加各種學習培訓，我深知要教育好學生，教師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在這一年的工作、學習和生活中，有許多東西值得回顧，有許多經驗和教訓應該總結，有一些遺憾或許無法再彌補，更有許多美好要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。在教學中注意抓住重點，突破難點。 應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思， 在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而 單一。六、參與教研、聽課，取長補短堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學 水平。早自習8：20結束后做廣播操，班主任必須到場督操。體現(xiàn)教學工作的成果是講一節(jié)公開課，而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會?！皩W高為師，身正為范”。為了把自己的教學水平提高，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還珍惜外出聽課學習的機會，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。從第一次以班主任的角色站在孩子和家長面前時，我是手足無措的。華泰小學，有優(yōu)秀的師資隊伍，在語文低段教研組中，已經有這么多優(yōu)秀的教師在了。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。一個性格方面，一個是能力方面的原因。管住后進生還不夠。但是，我也堅信“萬事開頭難”。一年的時間，對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。老師最常說的一句話就是：“對待學生，要打一巴掌揉三揉。所以做到一視同仁很重要。可見，方法的確比知識更為重 要，教授方法才是教學的根本?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。二、細研教材、潛心備課教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好， 會嚴重影響課堂氣氛和積極性。(4)堅持聽課，學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作，為我們安排了指導教師，我的師傅是陳老師，在教學過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課，使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足，從她那里學到了很多。但是走在路上，當小朋友們都沖著我喊老師的時候，又感覺到這一切是多么的美好。教師的任務不僅僅是“教書”，還必須“育人”。二、課堂教學實習剛開學我就接手體育教學，每星