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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校后勤部工作總結(jié)報(bào)告(12篇)(參考版)

2025-08-13 04:23本頁面
  

【正文】 我們有信心做好園內(nèi)的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我園的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。今后努力的方向:后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,協(xié)調(diào)好其他部門工作。(4)擬訂食譜,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)綜合,確保幼兒健康成長(zhǎng)(5)每周做好一餐兩點(diǎn)自查工作,并有記錄。(2)每天提供足夠飲用水,保證每個(gè)幼兒飲用。廁所采光照明和通風(fēng)良好,無明顯臭味。校舍管理規(guī)范,內(nèi)務(wù)清潔,門窗完整。(2)室內(nèi)整潔:教學(xué)辦公用房保持整潔干凈,辦公室擺設(shè)整齊清潔,采光通風(fēng)良好。校園公共場(chǎng)所設(shè)有垃圾筒。檢查中發(fā)現(xiàn)的水電設(shè)施、消防設(shè)施損壞、門窗玻璃、屋面、墻體瓷磚等破損等能及時(shí)維修,對(duì)校園、校舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修、清潔,包括對(duì)校舍通道、欄桿、門窗、水電設(shè)施等檢查維護(hù)、環(huán)境整治及清潔衛(wèi)生工作;及時(shí)安排好教室用品,調(diào)配好課凳桌;及時(shí)檢修電教設(shè)備等。同保衛(wèi)科一起對(duì)學(xué)校消防用滅火器作定期檢查,并制作卡片登記,并對(duì)部分到期滅火器進(jìn)行充粉處理,確保正常使用。做好校舍維修改造、設(shè)備添置和校園整治工作。完善辦園設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境(1)學(xué)期初,及時(shí)做好校產(chǎn)登記工作,學(xué)期末做好財(cái)產(chǎn)的清查工作,保證設(shè)施設(shè)備的保管和正常使用;實(shí)行報(bào)修制度,維修并做好登記。(5)做好物品管理的常規(guī)工作。采購工作(1)執(zhí)行采購制度,采購過程中不僅要考慮到價(jià)格因素,更要限度的節(jié)約成本,做到貨比三家;(2)每天對(duì)采購食品進(jìn)行驗(yàn)收,過磅,若發(fā)現(xiàn)食品不足斤或劣質(zhì)要及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系要求退換貨,同時(shí)要有所有供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照及衛(wèi)生許可證復(fù)印件,并與供應(yīng)商簽訂采購合約。學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)備,重點(diǎn)部門和部位,防火防盜設(shè)施完好有效。禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi),禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、管制器械、動(dòng)物等危險(xiǎn)物品帶入校園。聘請(qǐng)合格門衛(wèi)、保安。廢棄物的存放設(shè)施符合衛(wèi)生要求,食堂每頓飯菜48小時(shí)留樣并有記錄,堅(jiān)持進(jìn)行每月自查,結(jié)合自查結(jié)果有整改記錄。食品加工場(chǎng)所分區(qū)合理,操作間應(yīng)設(shè)有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設(shè)施。食堂各種制度(責(zé)任分工、崗位責(zé)任制等)、衛(wèi)生許可證齊全,所有從業(yè)人員持有有效健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗。學(xué)校后勤部工作總結(jié)報(bào)告篇十二本學(xué)期,我園后勤工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)的的指導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)工作、服務(wù)于師生生活”的原則,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。努力提高后勤工作水平,從規(guī)范化走向精細(xì)化。加大對(duì)用電、用水、校舍、安全、飲食、衛(wèi)生抽查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。包括幼兒表演,各種教研活動(dòng),培訓(xùn)會(huì)議、各類比賽,家長(zhǎng)會(huì),講座等的后勤服務(wù)。(4)擬訂食譜,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)綜合,確保幼兒健康成長(zhǎng)(5)每周做好一餐兩點(diǎn)自查工作,并有記錄。(2)每天提供足夠飲用水,保證每個(gè)幼兒飲用。廁所采光照明和通風(fēng)良好,無明顯臭味。校舍管理規(guī)范,內(nèi)務(wù)清潔,門窗完整。(2)室內(nèi)整潔:教學(xué)辦公用房保持整潔干凈,辦公室擺設(shè)整齊清潔,采光通風(fēng)良好。校園公共場(chǎng)所設(shè)有垃圾筒。(1)校園清潔:校內(nèi)道路、公共場(chǎng)所保持整潔,樓道樓梯、扶手、欄桿干凈。檢查學(xué)校的設(shè)施和設(shè)備好教室用品,調(diào)配好課凳桌。(2)強(qiáng)化安全意識(shí),對(duì)學(xué)校建筑進(jìn)行安全檢查,包括消防、學(xué)校建筑和校園設(shè)施設(shè)備。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)和公共設(shè)施的管理、維護(hù)和配置。堅(jiān)持勤儉節(jié)約,定期定量供應(yīng)各部門所需商品,年終清點(diǎn)全部財(cái)產(chǎn)。如果發(fā)現(xiàn)食品不足或劣質(zhì),及時(shí)聯(lián)系供應(yīng)商要求退貨和更換。(1)實(shí)施采購制度。學(xué)校安裝的監(jiān)控設(shè)備、重點(diǎn)部門和部位、防火防盜設(shè)施完好有效。禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入,禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、控制設(shè)備、動(dòng)物等危險(xiǎn)物品帶入校園。雇傭合格的門衛(wèi)和保安。每月進(jìn)行一次自檢,并結(jié)合自檢結(jié)果保存整改記錄。廢物貯存設(shè)施符合衛(wèi)生要求。油罐和輸氣管道應(yīng)定期檢查,并完善防泄漏措施。食堂工作人員要注意個(gè)人衛(wèi)生(工作時(shí)不要留長(zhǎng)發(fā)、留長(zhǎng)指甲、戴戒指、工作服和口罩,不要帶病上崗等。各種制度(職責(zé)分工、崗位責(zé)任制等。希望我個(gè)人在此教訓(xùn)上引以為戒!安全至上!學(xué)校后勤部工作總結(jié)報(bào)告篇十一這學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我園后勤工作繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作為教育教學(xué)工作服務(wù),為師生生活服務(wù)”的原則,努力做好后勤服務(wù)工作。這次事件也給了我深刻的教訓(xùn),不管其他任何事務(wù)都沒差錯(cuò),但是只要一點(diǎn)點(diǎn)的疏漏,就會(huì)影響到全部工作質(zhì)量,還會(huì)造成嚴(yán)重的后果。下午離園后時(shí)段更為放松,多次門口無人在崗而未落鎖,安全隱患非常大。(一)門衛(wèi)安全把關(guān)上,的確督管力度不夠,門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位,還是存在比較多的問題與漏洞:有時(shí)門口沒人值崗時(shí)門沒及時(shí)落鎖,外面的人就可以輕易的進(jìn)入到園內(nèi)來。經(jīng)常巡查班級(jí)正確使用電器情況,較好的督促到了教職員工安全意識(shí)的提高,從最初的人走插座未拔到現(xiàn)在全都是人走插座全拔除,這說明老師的`安全警惕性在督察中得以提高。但,后期表格的填寫有些班級(jí)就沒能堅(jiān)持下來,使用完后沒及時(shí)做好使用記錄,在下學(xué)期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。功能室里也相應(yīng)的采取了表格式管理,但凡進(jìn)入功能室使用的班級(jí)做好表格記錄,記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學(xué)具整理情況,出來后必須整理好功能室教學(xué)具,并也必須要認(rèn)真填寫好使用表格,物品整理情況如何。二是管理上由平時(shí)的一周一檢調(diào)整為不定時(shí)隨時(shí)抽檢,要確保寢室隨時(shí)保持衛(wèi)生干凈整潔,但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。將衛(wèi)生要求、寢室管理細(xì)則、值日生安排具體到人,排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi),每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字,以便于管理人員檢查核對(duì),一旦發(fā)現(xiàn)未及時(shí)做好公共區(qū)衛(wèi)生工作,從重考核。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況,專門召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會(huì)議,從兩方面著手:一是責(zé)任到人,以考核督管自我約束力。員工寢室一直是個(gè)大問題:物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電安全意識(shí)欠缺,雖然平時(shí)也要求過、考核過,可是考核一下好一時(shí),只要一不檢查就回復(fù)原樣,只是治標(biāo)根本治不了本,雜亂也仍然是那么亂著。采購于我來說是最頭疼的事情:一最怕價(jià)格有偏差;二怕購買回的物品質(zhì)量有偏差。后勤管理,較于教育教學(xué)來說,零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多很多,這頭手邊事情還未完,那邊又有事情突現(xiàn),最初接管時(shí)自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂,卻還總是達(dá)不到自己預(yù)期理想的工作效果,疲于應(yīng)對(duì)各種出現(xiàn)的工作狀況,除了心急與焦慮,只有不斷的調(diào)整自己心態(tài)、在問題中不斷的反思自己工作方式,尋求突破口,以求改變被動(dòng)的工作局面,把工作質(zhì)量完成得更好,不過,在不斷的工作摸索中也收獲諸多:通過開學(xué)初一日蹲點(diǎn)、偶爾不定期的走入一線的工作參與,邊一起勞動(dòng)的同時(shí)邊隨意的交談中,員工也更容易接受意見一些,并也能獲知很多有價(jià)值的信息,解決了所存在的一些問題。在下步工作中,要加以克服和改進(jìn)。二是工作創(chuàng)新不夠。全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學(xué)校提出的服務(wù)周到,保障有力服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)生反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒經(jīng)驗(yàn)主義,拓展思維。注重理論聯(lián)系實(shí)際。首先不把理論學(xué)習(xí)視為軟指標(biāo)和額外負(fù)擔(dān),自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)。注重克服思想上的惰性。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng),重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書、征文活動(dòng),讓師生在活動(dòng)中感受到快樂,感受到溫暖,努力守住心靈的凈土。讀書啟迪心智,讀書滋養(yǎng)心靈,讀書涵養(yǎng)人生。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”
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