20xx年幼兒園小班上學(xué)期班級學(xué)期工作計(jì)劃(4篇)(參考版)
2025-08-13 02:52本頁面
【正文】 五二月：家園聯(lián)系欄、主題墻更新穩(wěn)定新生情緒幼兒信息的完善第二周課程的開展健康檔案的上交消防安全教育三月：“我愛媽媽”三八主題活動(dòng)交通安全教育小班踏青活動(dòng)月主題墻創(chuàng)設(shè)、更新四月：清明節(jié)主題教育活動(dòng)森林防火教育月主題墻創(chuàng)設(shè)開展五一主題教育五月：安全教育：防溺水月主題墻創(chuàng)設(shè)小班家長開放日活動(dòng)六月：慶“六一”主題教育活動(dòng)月主題墻創(chuàng)設(shè)暑期安全教育落實(shí)各課程活動(dòng)上交各類計(jì)劃。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣。安全是所有工作的第一任務(wù)。本學(xué)期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。接觸與孩子就離不開要接觸家長，與家長做到相互溝通，相互信任，互相幫 助才能有利于孩子的成長，我們將持續(xù)保持對家長認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度，做好家長工作，以下是我們與家長交流的方式：通過家長會(huì)，與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗(yàn)通過門口的家園聯(lián)系欄，及時(shí)的更新，讓家長了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識等。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。使他們越來越自信。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時(shí)代版中的兒歌或其他兒歌。本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程，其中以兒歌作為重點(diǎn)。為了讓孩子最快的時(shí)間融入幼兒園的生活，我們將按時(shí)間作息表實(shí)行一日生活習(xí)慣，我們以通過時(shí)時(shí)滲透式方式加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，也以表揚(yáng)的形式鼓勵(lì)幼兒遵守幼兒園規(guī)則學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領(lǐng)域，同時(shí)也參考新時(shí)代版教參中的理念，使之孩子真正做到全面發(fā)展。而且上課的紀(jì)律也可以不需要我們重復(fù)講。由于都沒接觸過集體生活，他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差，幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，沒有上課的意識，沒有集體的意識。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強(qiáng)的，開學(xué)一個(gè)星期后基本上都已穩(wěn)定情緒，只有個(gè)別孩子來園時(shí)會(huì)哭著要媽媽，幼兒存在分離焦慮。我們班有二名老師，一起負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)，生活。使孩子在幼兒園健健康康每一天。同時(shí)，班上教師多注意班級的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。加強(qiáng)生活護(hù)理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣。使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得我學(xué)會(huì)了的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。老師
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