【正文】 根據(jù)燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選，并進行表彰獎勵。全區(qū)各燈會點活動全面展開。區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。各鎮(zhèn)、街道及有關(guān)單位制定并上報燈會活動方案。各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實際，結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當(dāng)?shù)氐奈幕滋N、民俗習(xí)慣結(jié)合起來，以具有當(dāng)?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。元宵期間，將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設(shè)施開展燈會活動。元宵節(jié)活動項目策劃書 元旦節(jié)日活動策劃書篇十五堅持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針，以和諧文化建設(shè)為根本，深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動，建設(shè)群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質(zhì)，提升城市文化品位，促進文化名區(qū)建設(shè)的深入開展。學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。每個學(xué)生準(zhǔn)備一個花燈（最好是自制燈籠），3個燈謎。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機盎然的，充滿趣味的。做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。謎底未猜中，不得將謎語取下來。猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩?；顒咏Y(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作?；顒悠陂g，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作。每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。20xx年2月19日下午14：3016：30xx北院xx社區(qū)xx活動現(xiàn)場布置負責(zé)人：xx結(jié)束清場負責(zé)人：社區(qū)全體工作人員活動現(xiàn)場秩序維護負責(zé)人：x、x張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責(zé)人：x、x兌獎員：x、xx、xx禮品發(fā)放員：xx、xx在xx北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份。(三)猜謎語比賽規(guī)則：每人限拿謎語x條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前x名，其余為參與獎。(一)比廚藝比賽規(guī)則：居民小組長提前通知居民，有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。元宵節(jié)活動項目策劃書 元旦節(jié)日活動策劃書篇十二20xx年x街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓，比廚藝，鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。落小楓負責(zé)維持活動秩序。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。為了推進文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”20xx年2月5日晚8點集體競猜(1)、前期準(zhǔn)備工作：安排23名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。元宵節(jié)活動項目策劃書 元旦節(jié)日活動策劃書篇十一農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。如果遇到有人發(fā)生急病我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室。如果遇到停電點燭或啟用發(fā)電機。，是團圓的日子。2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更多的歡樂，以下分享元宵節(jié)活動方案，希望對大家有幫助。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的