【正文】 老師啊!我衷心的祝愿你夢想成真，桃李滿園!。在一節(jié)班會課上，你叫同學們大膽的說出自己的夢想：有的同學想當將軍，有的同學想當市長，有的同學想當全球首富，有的同學想當宇航員……最后，你也鼓勵和支持我們說：“讓我們?yōu)閴粝攵^斗吧!世上無難事，只怕有心人。時至今日，你依然為你的夢想而奮斗。做到使他心服口服為止。當一個學生干了好事時，你會鼓勵、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。對學生干了好事你是“寧可信其有，不可信其無。謝謝……我想說老師，是你的寬容、大度和信任才促進了我們班的健康成長，是你獨特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。謝謝你教我懂我如何成為好學生。老師，您辛苦了!”老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇啊!敬愛的老師，我把知心的話兒獻給你。鐘老師笑著對我說：“看，你有這個能力吧!”說完轉(zhuǎn)身又去忙別的事了。漸漸地，我身上的壞毛病變少了，作文也越寫越好了，并在校報刊登了，其他的學科的成績也有了很大的提高。鐘老師發(fā)現(xiàn)后多次跟我和父母講，并幫助我改掉不好毛病，鼓勵我努力沖班級前三名去。鐘老師就跟我講，寫作要注意觀察生活，用最真實的話語去描寫生活中的人和事以及所想的，并鼓勵我在校報上投稿。學生們都喜歡鐘老師的課!鐘老師喜愛和學生們在一起，每當下課后，老師并不是著急離開，而是和我們待在一起，聊聊我們學習和生活。我覺得鐘老師像花生，因為花生也是外表樸實，但內(nèi)在卻很實用。而這一切變化緣于我四年級遇到的一位老師。“老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇看著書桌上擺放的四年級歷次考試的一張張試卷，我的目光定格在期末考試的試卷上——語文86分，這如果是以前的我，肯定不會考這么高。在心里對你說:“謝謝老師。思維:“你是我們的傘，保護我們孩子免受風雨的傷害。你把我們一個個送出校園大門，整個傘都照在我們頭上，你卻被雨淋濕了?！拔胰嗔巳嘁陆?，不好意思地點點頭。有一次，我做錯了一件事，急于向你解釋。溫老師，當你第一次見到我時，你溫柔美麗的微笑，你天使般的聲音，你走近我們時友好的語言，都留在我的腦海里。寫在這里，算作我的內(nèi)心話，對你說說吧，母親！愿讓我陪伴你的時日里，你的日子都寫滿詩，寫滿春暖花開。那句話我至今還是沒有說出來，也許母親早已淡忘了這件事情。仿佛一陣風就能吹倒。透過一條門縫，我看到母親正在廚房里做飯。我是不是太沖動了？我當初就不應該對母親發(fā)這么大的火氣。窗外的天氣，不知道何時下起了雨，豆大的雨滴如同斷了線的珠子一樣，從天上傾倒下來。母親仿佛是一個做錯了事情的孩子一樣，低著頭，一言不發(fā)。我拼命的沉住氣，但還是沒忍住，積蓄了一天的怒火爆發(fā)了出來。身上的書包今天顯得格外得沉重，我沉重地走在放學回家的路上，仿佛這世界上的一切都與我無關(guān)。唉，考試又考砸了。但我最是不能忘記的，還是她的身影，她那憔悴的身影……那是一個春風習習，暖意融融的春天。感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。您的付出就是學生美好的明天。您關(guān)心我們、輔導我們、照顧我。感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子，讓我們成為祖國的人才。感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著知識的雨水長大。感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識去播種我的心田。唉，真是紙短情長??！訴不盡我的心里話，我的故事都是關(guān)于您呀！感謝命運讓我在最美的年華遇見了一個最可愛的你，感恩有你。我們刪了一次，刪了兩次……刪了五次，有時甚至刪了一半兒，您都沒有說我們，只是點點頭，說只要作業(yè)認真做就好。為了我們的成績，老師都會多留點兒作業(yè)，每科都多留一點，于是作業(yè)就多了很多。是您的幽默帶動了我們的學習，在這里我想說：“我真的喜歡您的幽默。記得有一次上語文課，那時候我們剛被批評完，所以上課只有幾個人舉手回答問題。所以我想說：“我更希望我們之間的關(guān)系是朋友而不是師生。沒有老師說的話那么嚴肅，那么死板。您在我周記下的留言更像是一個朋友對我說的話。好的老師就是一個對你有益的朋友。不能說的時候有一大堆話想說，能說的時候卻又一句也說不出。這樣，我們一定會更加喜歡您，更加愛上數(shù)學課。那是一節(jié)數(shù)學課上，您提了一個問題，看我們沒一個人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說：“你們這都不會呀，可真笨!xxx陳老師，我想告訴您，其實我們不是不會，而是不敢，怕說錯了，您又得罵我們“笨”了，唉!陳老師，您是教過我的最嚴厲的老師，也是最負責任的老師。第二天到了我們班有好幾個同學沒簽字，您呢?聽也不聽他們解釋，就讓他們從書包拿出卷子后罰抄十遍，沒抄完就不能下課。就拿那件事來說吧。就這樣，我們班的數(shù)學成績越來越好了，我們都非常感謝您。您講課時也很仔細，盡量讓我們大多數(shù)同學都能聽懂。但自從三年級分班以后，您教我們數(shù)學，我的數(shù)學成績比以前好很多了，您知道是什么原因嗎?每次上數(shù)學課時，因為您的嚴厲，我和同學們都非常怕您，上課時，大氣都不敢出，生怕被您發(fā)現(xiàn)沒有認真聽講。平時您太嚴厲了，總是板著臉，我從來不敢對您多說一句話，甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒有。您睡眼朦朧的出了辦公室，可一進教室就精神了起來，跟平常沒什么兩樣。您因為太疲勞而睡著了，但如果現(xiàn)在就把您叫醒，是不是有點不太好?因為您上午太辛苦了，上了課，又批改作業(yè)，是應該好好休息，可是我們班怎么辦呢?唉，該怎么辦?我左右猶豫著，最后我選擇把你叫醒。我于是就到辦公室找您，發(fā)現(xiàn)您趴在辦公桌上休息呢，那時，你已經(jīng)睡著了……陽光灑在您的樺木桌和你的頭發(fā)上，您雙眼輕閉著，您睡著了都面帶著微笑的……那時，我呆呆的看著您，不知所措。我們在教室里嬉戲著，而您卻在辦公室里枯燥地批改著作業(yè)，老師，您辛苦了!老師，您還記得那一個下午嗎?鈴聲打響了，這節(jié)課是您的，我們靜息著等著您的到來。下課了，您去辦公室只簡單喝了幾口水，就開始批改我們昨天的家庭作業(yè)。每次上課，您都是站著教給我們知識，而我們卻是坐著聽課，一節(jié)課40分鐘，您一直在講課，肯定口干舌燥了吧!可是你忍著，依然口齒清晰地為我們講課，顧不上喝水，老師，您辛苦了!您對我們的學習又是那么負責。滴水之恩當涌泉難保，我會更上一層樓，不讓您失望！老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇二十九老師，你每天教給我無窮的知識，我要在我的字里行間里感謝您!老師，你每天是那么的辛苦。平時不怎么笑得您，在我看來，那是最美麗的微笑。老師，您真的辛苦了！每當我成功的時候，第一個想到的，就是您啊！就像那次作文比賽，正是您那么久的細心教導，才會讓我在那次比賽中有了名次。用您那蒼老的手掌撫摸著我那受傷的手掌?？粗夷怯旨t又腫的手掌，我哭得更大聲了，您卻頭也不回的走開了。您一把抓起教鞭打了我，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水終于噴涌而出。剛剛翻開書本，您就神不知鬼不覺的走了過來。記得最深的一次是在那次生字默寫中，我因為前一天晚上沒有及時復習，有很多生字都不會寫。您那時候的樣子，我至今依然還記得。我本以為您會當著大家的面批評我，可您沒有。也正是您細心的教導，才有了我們手中，90分卷子換來的喜悅。而且，我記著您曾經(jīng)在課上說過這樣一句話，使我們至今都清楚的記著：“在課堂上你們是學生，我就是老師，我們就是師生關(guān)系，但是，在課下，老師可以是你們遇到困難時，請求支援的對象，可以是你們遇到挫折時，傾訴的工具……總之課下我們就是好朋友！”老師，千言萬語道不盡學生對您的感激，老師請放心我一定不會讓您失望?？墒潞?，您還是像往常一樣，不再去計較，只當那是六年級畢業(yè)生的一時放松。等您進了教室，可我們像沒看見您似的，繼續(xù)各說各的。看到您的樣子，我心里酸酸地。我永遠不能忘的是在小學六年級時教我語文的李老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的樣子是那么慈祥、和藹?！蔽衣牭竭@句話，感動得眼淚都盈滿了眼眶，我想不能哭，要好好學習，來報答你，到了晚上睡覺時，我又想起了李老師說的話，這時我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地往下流。李老師看了看，表揚了我，我心里很高興，我還以為這樣就完了，可后來老師給了我一個巨大的“驚喜”。一開學，發(fā)了新課本，我就邀上了幾個同學，把課本上的生字詞抄了。一進門，卻聽到你甜甜的聲音，我這時愣住了，你怎么會不發(fā)火呢？我一時想不通，可后來通過你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。”……第二天，我來到了學校，上著課時你不時地摸摸我的額頭，那時，我感覺你就是守護者，守護著我。在此，祝您身體健康，事事順心！“老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇二十五俞老師，你最近還好嗎？俞老師我有許許多多的話想對你說。我不知道您是否還在以前的那所學校，也不知道您現(xiàn)在過得好不好?！斑@句話我一直銘記在心，它是我前進的動力。而這一次，我為什么不能？是啊，一次的失敗并不代表永久的墮落，而一次的成功也不代表永久的輝煌?！蔽衣牶?，心中不禁升起疑問：這和這件事有什么關(guān)系嗎？心里雖然這樣想著，但我卻并沒有問?！蔽也桓覍ι夏鞘哪抗??！蹦皿@訝的眼神看著我。記得又一次，我因為發(fā)高燒而沒有完成預習作業(yè)，您讓我領(lǐng)讀時，有好幾個字我都不認識，當時我的臉紅得像一個熟透了的蘋果，您用鼓勵的目光看著我，但我始終都沒有讀出來。您剛到教室，同樣也一眼認出了我，您知道我是一個對什么事都很認真的學生，所以您推選了我當班長，我推辭不掉，就答應了。直到四年級時，我遇到了您——我的老師。“老師，您辛苦了”，我們一定不會辜負您的期望，在不久的將來，我們不僅能茁壯成長，還能將自己所期盼的，逐一實現(xiàn)。這句千古名言，更讓我們了解您。老師，我理解您的心情，是我們不夠好，是我們對不起你的悉心教誨。當時，我覺得你真冷酷，太無情同學們要么凍得手通紅，要么臉蛋通紅。今天，您來得很晚，教室里沒有您的指引，當然是非常吵鬧的。您不僅不責備我們，還處處幫助我們，這樣的恩情，我們怎能忘？老師，您還記得嗎？在一個冷得刺骨的早晨，透過窗戶，隱約看見您風塵仆仆地從家里到學校。老師，您如我們?nèi)松囊粋€匆匆過客，直至我們長大成人，也許會把那兩個字忘卻吧！每次交作業(yè)本給您，總能隱約看到那烏黑的頭發(fā)中摻雜的白發(fā)，真讓人心疼！當每次看到您批改作業(yè)時，那焦慮的心情，手上的紅筆不停地劃差，才知道您對我們有多失望。不知什么時候開始，您就變成了我們的偶像。你的諄諄教誨，你的苦心栽培，我們都銘記在心。哪怕千言萬語，也只能組合成一句話——謝謝陸老師！在此，我代表一班全體同學祝大家假期愉快！同時，祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠年輕！老師我想對你說字 老師我想對你說字作文篇二十三千言萬語，卻不知道想要對你說什么。老師，我還有很多話想對您說。一摸，半條腿青青青紫，但到了開學的第二天，就有人扶著我走進了教室。站起來在黑板上寫字，你知道嗎？每次你受傷，我的心都會抽搐一下，又會痛。我不顧醫(yī)生和家人的勸阻，來到學校給我們上課。那時，我想不通你做？了什么，甚至還有點怨恨，但現(xiàn)在看到那些話，卻