最新中班美術(shù)教案美麗的花朵中班美術(shù)教案美麗的花邊(九篇)(參考版)
2025-08-11 20:03本頁面
【正文】 。小結(jié)：小朋友們真棒，畫出了花兒的千姿百態(tài)，畫出了自己的感受和故事。二、作品創(chuàng)作——嘗試表現(xiàn)花兒的不同姿態(tài)要求：請小朋友畫一畫美麗的花，還可以畫上你想畫的東西，并告訴大家。（二）ppt欣賞——用動作體驗(yàn)、表現(xiàn)花的姿態(tài)欣賞——花兒開放的情景提問：你看了有什么感受？再次欣賞體驗(yàn)：幼兒用動作表現(xiàn)花兒開放的樣子。ppt一份、畫紙、油畫棒、音樂、盆花一組。重點(diǎn)：感知和表現(xiàn)花兒的千姿百態(tài)和熱愛自然的情感。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。敢于表達(dá)自己的所思所想。因此，提供一定的時間和條件，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己畫中的想法，達(dá)到互相交流、欣賞、共同提高的目的。幼兒創(chuàng)作和表現(xiàn)的內(nèi)容可以是花兒的千姿百態(tài)，可以是自己想象和幻想的顯現(xiàn)，也可以是情緒情感的表達(dá)。這是一個自主探究學(xué)習(xí)的過程，教師的指導(dǎo)主要體現(xiàn)在互動中的引導(dǎo)和提煉。一、感知與體驗(yàn)：春天是個春暖花開的季節(jié)，景色非常美麗，在組織高結(jié)構(gòu)的集體教學(xué)活動前，帶幼兒到大自然中去感受和體驗(yàn)美麗的花兒，美麗的景色，獲得內(nèi)在的體驗(yàn)，吸收和拓展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并積累生活和藝術(shù)中的視覺語言和符號素材。一般會經(jīng)過感知與體驗(yàn)、探究與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作與表現(xiàn)、欣賞與評議四個環(huán)節(jié)。四、展示作品，分享快樂張貼幼兒作品布置成花展。小排筆蘸了顏料要繞著花蕊跳舞，可以用自己喜歡的方法畫花瓣。師：小紐扣還變成了其它不一樣的花，讓我們一起來看看吧。（一）尋找小紐扣師：小紐扣變成了花，你能找出小紐扣在哪兒嗎？它的花瓣長得什么樣的？（二）幼兒示范貼紐扣、畫花瓣師：你們誰愿意把我的小紐扣在草地上變成花蕊，你能把這顆小紐扣變成一朵花嗎？小排筆手中拿，蘸一蘸刮一刮，小排筆站站直，誰來幫我變成花？小排筆圍著花蕊跳個舞，美麗的花瓣畫好了。ppt、綠色顏料拓印好的黑色卡紙、貼有雙面膠的紐扣若干、顏料、毛筆、抹布一、故事導(dǎo)入——紐扣變魔術(shù)師：看這是什么？這是一群調(diào)皮的紐扣，它們喜歡在一起變魔術(shù)。中班美術(shù)教案美麗的花朵 中班美術(shù)教案美麗的花邊篇八在了解花朵外形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)圍繞“花蕊”畫花瓣的方法。因此課堂氣氛就比較緊張、沉悶，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動不夠主動，似乎在給老師“牽”著走。是老師課堂氣氛調(diào)控沒有到位，教師的語言、神態(tài)均缺乏激勵性。四、作品展示，對優(yōu)秀的作品進(jìn)行評析，予以獎勵。三、幼兒作畫，教師巡回輔導(dǎo)?？矗」媚镄?，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。③那我們來幫幫她吧，好不好？④請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？小結(jié)：就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧?、萁o她的白裙子上畫什么呢？小結(jié)：畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果等等教師示范：①先用兩三種稍淺的顏色涂在裙子上。范畫，裝飾的花裙子，未裝飾的裙子。會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。四、作品展示。、設(shè)計(jì)。二、欣賞：范例：你們看，我的這些花紋圖案有什么特別的地方？上面的顏色有什么特別？（輕重涂染和套色的涂法）：今天我請小朋友來做設(shè)計(jì)師，請你自己來選一種裝飾的方法，設(shè)計(jì)出漂亮、特別的傘。，水筆、蠟筆。二．引導(dǎo) 幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)畫，師生共同參與作畫１．教師示范講解（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)手指沾的顏料的量和手指點(diǎn)畫的方法，力度）２．請個別幼兒到前邊進(jìn)行操作三．交代要求，
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