農(nóng)村初中學(xué)校安全教育與管理創(chuàng)新研究立項(xiàng)申報(bào)書(參考版)
2025-01-25 09:12本頁(yè)面
【正文】 單位蓋章 負(fù)責(zé)人（ 簽字）： 年 月 日 2．學(xué)區(qū) (分局 )審核意見 單位蓋章 負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日 3．市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批意見 單位蓋章 負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日 。楊爍、 張文方 等老師論文獲全國(guó)獎(jiǎng)，老師撰寫德育論文（教育案例）的風(fēng)氣好。 安全工作 學(xué)習(xí)資料多，有書刊，有較好的場(chǎng)地，如多媒體教室。學(xué)校 安全 工作取得了較好的實(shí)效，養(yǎng)成教育成績(jī)突出，我校 安全 工作多次受市教育局的表?yè)P(yáng)，并推薦我校的做法；我校的 安全 管理受到當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的好評(píng) ，建立了比較完善的 安全 管理制度和管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)形成，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。） 我校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生 500多人， 12個(gè)班，長(zhǎng)期以來(lái)，我校十分重視 安全 工作， 安全 管理制度比較科學(xué)、系統(tǒng)、完善。 外出參觀學(xué)習(xí)，廣泛吸收兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，接受教育專家指導(dǎo)。 實(shí)踐 探索 法。 （五）研究的思路與方法 理論探討法。 （四）研究的目標(biāo)、內(nèi)容（或子課題設(shè)計(jì)）與研究重點(diǎn) 結(jié)合農(nóng)村 初中學(xué)校 特點(diǎn) 和 初中學(xué)生認(rèn)知事物特點(diǎn) ，使我校 安全 教育 與管理 科學(xué)化、規(guī) 范化、系列化、校本化。 6 （三）與本課題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀（包括本課題研究的主要理論依據(jù)及觀點(diǎn)） 關(guān)于安全教育 與管理的研究，近年來(lái)頗受重視，且成果較多， 但偏重于理論，實(shí)效性不夠，且對(duì)于農(nóng)村學(xué)校和學(xué)生的新特點(diǎn)研究不夠，如關(guān)于未成年人上網(wǎng) 、校園暴力 的處理 和學(xué)生逆反心理的糾正 ，一直困擾教育界。因此， 根據(jù)市教育局“質(zhì)量第一，安全第一”的要求和開展教育創(chuàng)新年活動(dòng) 、 創(chuàng)新安全管理新機(jī)制的安排 ， 結(jié)合農(nóng)村 學(xué)校實(shí)際 和初中學(xué)生身心特點(diǎn) ，開展 農(nóng)村初中學(xué)校安全教育與管理創(chuàng)新研究 ， 探索安全工作規(guī)律，積極創(chuàng)新安全教育載體， 寓教于樂，大力 弘揚(yáng)安全文化， 以 增強(qiáng) 安全 教育的實(shí)效性，避免隨意性。 學(xué)校在開展 安全 教育時(shí)雖然做了系統(tǒng)和周密的安排，但是，
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