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家長育兒心得體會500字(14篇)(參考版)

2025-08-08 19:04本頁面
  

【正文】 一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!。而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應,孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。父母可以先嚴肅明確地對他講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他警告和自己改正的機會;如果他還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他多糾纏,離開他,讓他一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。唉,說到育兒心得,很慚愧,我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎上,摸索著與女兒在一同成長而已。希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的。例如:孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。總之,培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程,不能期望經(jīng)過一天就立竿見影,家長要有心理準備,有步驟地進行。在不到兩個月的時間里,在三位教師的教育指導下,學會了十幾首兒歌,學會了尊敬長輩、自我吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫,孩子生病不舒服,教師都及時帶她去醫(yī)治。我的孩子是今年9月份入園的,孩子有生以下遇到的每一位教師是那么善良、慈祥。第三、尊老愛幼構成家規(guī)。對待孩子犯了錯誤,家長要分析內(nèi)在原因,首先林分明孩子是否故意。階段性的外出吃飯,不但能夠改善平淡的生活規(guī)律,同時能夠開闊孩子的視野和適應外界的本事,但我認為,如果孩子為此采取哭鬧的辦法,家長絕不可放任?,F(xiàn)代社會生活中,異常是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況,如何培養(yǎng)孩子自強自立,避免成為溫室里的弱苗,是值得每個家長思考的問題,在這方面我主要采取三種方法:第一、愛護孩子但不溺愛。孩子是父母的影子,要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣,就首先要從我做起。孩子淘氣,耐心地說服,并且夫妻互相補臺,我批評了孩子,事后由我愛人再進行教育,并強調(diào)母親批評她是為她好,是愛她的表現(xiàn)等等,使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次,注意語言禮貌。針對這種情景,我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛?!叭四軌蚋脑飙h(huán)境,環(huán)境也能夠造就人。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng),無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。總之,培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程,不能希望通過一天就立竿見影,家長要有心理準備,有、有步驟地進行。在不到兩個月的時間里,在三位老師的教育指導下,學會了十幾首兒歌,學會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫,孩子生病不舒服,老師都及時帶她去醫(yī)治。我的孩子是今年9月份入園的,孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。第三、尊老愛幼形成家規(guī)。對待孩子犯了錯誤,家長要分析內(nèi)在原因,首先林分明孩子是否故意。階段性的外出吃飯,不但可以改善平淡的生活規(guī)律,同時可以開闊孩子的視野和適應外界的能力,但我認為,如果孩子為此采取哭鬧的辦法,家長絕不可放任?,F(xiàn)代社會生活中,特別是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況,如何培養(yǎng)孩子自強自立,避免成為溫室里的弱苗,是值得每個家長思考的問題,在這方面我主要采取三種方法:第一、愛護孩子但不溺愛。孩子是父母的影子,要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣,就首先要從我做起。孩子淘氣,耐心地說服,并且夫妻互相補臺,我批評了孩子,事后由我愛人再進行教育,并強調(diào)母親批評她是為她好,是愛她的表現(xiàn)等等,使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次,注意語言文明。針對這種情況,我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛?!叭丝梢愿脑飙h(huán)境,環(huán)境也可以造就人。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng),無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。我們將開展有針對性引導,也貪心地希望能得到老師們更多地關注與幫助。在他遇到困難的時候,我們及時進行指導。在孩子成長過程中,老師和父母是他的領航員。如果他遇到失敗,我們也不過份責備,如“寶寶,積木倒了,沒關系,下次你會搭得更高更好看”等等。有一次,我們還驚喜地發(fā)現(xiàn)他居然會彈《兩只老虎》的頭一句,我們掌聲雷動,他歡喜不已。隨著音樂,喜歡自編自導自演。能認識1000以內(nèi)的數(shù)字,正、倒數(shù)1200數(shù)字,5以內(nèi)的加減法,會熟知并撥打家人手機號碼,會說1100數(shù)字英文單詞、10種水果英文單詞及簡單常用的英文短語。慢慢地發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點。比如,厚樸的第一次翻身,第一次抬頭,第一次向前爬,第一次對著我們笑,第一次叫爸爸媽媽,第一次邁開腳步自己走,第一次對媽媽說:“寶寶好愛媽媽”。另外,還要做好跟孩子提前溝通,多讓他體會到遵守承諾是件很有意義的事,只要孩子能做出承諾,那么孩子的表現(xiàn)往往會出乎大人的意料。當然,除了厚樸從6個月開始接受早教,過早得到課堂學習氛圍的熏陶和各種鍛煉分不開之外,我們也是有約定的,比如,答應他坐媽媽的車去幼兒園的要求,答應準時去接他等等。正好,《嬰兒畫報》里有一篇《說到做到》的故事,我故意反復地講他聽,多次解釋后,加入實踐。厚樸喜歡聽睡前故事,但從不邊聽邊睡,反而激動地要求講多個故事,之前都到了10點了還不睡。我們不能急于替孩子完成作業(yè),要讓孩子成為主體,讓孩子在慢慢實踐中得到提高。后來,看到寶寶在幼兒園的作業(yè),深感慚愧。后來,一次寶寶在早教中心上獨立課,也是手工畫畫課,我在門外觀摩,看著別的孩子都上交作業(yè)了,只是他還在慢吞吞地擺弄,我那個急啊,都想沖進去幫忙,但還是忍住了。在活動中,老師讓家長和自己的孩子合作完成手工制作,又粘,又剪,一眨眼功夫,多數(shù)作品已展示在作品欄內(nèi)。我主要有以下三個方面的心得。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。最后祝愿孩子們都健康、平安、快樂!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。當孩子表現(xiàn)不好時,我的做法是多鼓勵,少訓斥,幫孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且可以做的很好!生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和xx在共同成長,他是一天一天在長大,我是一天一天在學著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。另一方面,也鍛煉了xx的語言表達能力。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。現(xiàn)在xx已經(jīng)很會體貼關心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟爸爸媽媽說再見,叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享。xx從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣,并且他還很愛惜他的玩具。xx才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。一直以來,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。若是買xx的相關用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜歡,讓他自己選擇決定。在做完自己的事情后,還要適當幫忙分擔家務,如幫忙擦桌子、倒垃圾。早晨起床,xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。xx認識字的好處,現(xiàn)在慢慢可以體會到了,他變得很愛看書學習。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。我在xx,xx歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。經(jīng)過學習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機說,那個打得很棒的就是學了跆拳道的。東東小時候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導他喜歡跆拳道。若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對xx的教育充滿希望。和寶寶在一起,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變智力低下了。其實,我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了,總能抓住節(jié)拍,扭的很歡,而且是自編自演,而我們只需要當她的觀眾就行了,結束了還要鞠躬致謝呢。慢慢的她懂了,再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。孩子從小就有虛榮心,喜歡爭第一。剛到學校什么都不懂,老師發(fā)紅花,她扔掉,因為她不喜歡,有的小朋友做了不對的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對的,可她會跟他們一起站到上面,這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育,結合在家的表現(xiàn),她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費水是錯的,結合南方干旱的事,給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節(jié)約用水。一會就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣子,還不住的夸獎說“真好吃,真香”,她馬上咯咯地笑
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