【摘要】輔導班管理制度為激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。高孩子學習成績，特制訂本制度。一、作業(yè)輔導目的1、輔導家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容，避免出現課本知識的漏洞。2、提高學習成績，在完成作業(yè)基礎之上，結合學生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。3、培養(yǎng)良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣，培養(yǎng)孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節(jié)能力
2025-01-24 21:00
【摘要】清大教育學生規(guī)章制度一、行為規(guī)范：1、學生應嚴格遵守輔導班的各種規(guī)章制度，勤奮好學，團結同學，講究衛(wèi)生，愛護公物，講究文明禮貌，遵守社會公德。2、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。3、上課期間,學生須保持安靜,不得大聲喧嘩,打鬧,上課后請將手機等調為非響鈴方式，有問題是舉手，不得隨意喊叫老師或同學。
2024-12-21 17:35
【摘要】匯佳輔導班教師管理條例一、教師不得打罵學生，要尊重學生，愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。如發(fā)現有教師無視學生的權益并對學生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應的責任。二、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友！
2024-12-21 06:13
【摘要】財務管理制度總則第一條為加強對本中心財務管理，發(fā)揮財務在中心經營管理和提高經濟效益中的作用，根據本中心實際情況特制定本規(guī)定。第二條中心財務部的職能是：（一）建立健全財務管理的各種規(guī)章制度，編制財務計劃，加強經營核算管理，反映、分析財務計劃的執(zhí)行情況，檢查監(jiān)督財務紀律。（二）積極為經營管理服務，
2024-12-22 06:44
【摘要】小學輔導班管理制度范文 任何機構都應該有其規(guī)章制度，這樣才方便管理，才能形成一種文化。下面小編為大家搜集整理 的小學輔導班管理制度范文，希望大家喜歡! 篇一 一、師資隊伍 我們幾位教師均為國...
2024-09-16 03:43
【摘要】啟明高效作業(yè)輔導班學生管理制度啟明學習能力培訓中心將結合黃岡教育管理經驗和本地區(qū)實際情況制定了高效作業(yè)輔導班管理制度，希望各位家長和學生積極配合嚴格執(zhí)行。1、無需老師接的學生放學后應及時趕到我中心，如果超過規(guī)定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長反饋。2、到班后嚴格按指定的座位，單獨坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。3、將當天的作業(yè)記載向輔導老師如實反映，不
2024-12-20 04:19
【摘要】輔導班員工管理制度（精選4篇） 輔導班員工管理制度1 一、考勤與請假制度 1、學員參加學校統(tǒng)一安排、組織的各項教學活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假，未經請假或超假者一律按曠...
2025-04-15 04:07
【摘要】河源市龍川縣邁航教育學生作業(yè)輔導班管理制度本中心將結合教育管理經驗和本地區(qū)實際情況制定了作業(yè)輔導班管理制度，希望各位家長和學生積極配合嚴格執(zhí)行。1、學生放學后應及時趕到我中心，如果超過規(guī)定時間20分鐘還未到校，我中心會向家長反饋。2、到班后嚴格按指定的座位，單獨坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。
2025-05-17 12:38
【摘要】第一篇：輔導班積分制度 輔導班積分管理制度 現在教育培訓機構現在所面對的學員以00后甚至10后為主，這部分孩子一出生就是互聯(lián)網原住民了，他們在面對各種屏幕切換的環(huán)境中成長，生活游戲化，學習游戲化。...
2024-10-13 18:27
【摘要】一、教師管理1、教師是輔導中心教學工作的執(zhí)行者，必須用現代科學文化知識武裝學生，努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人，必須對學生負責，對家長負責，課前認真?zhèn)湔n，讓每一節(jié)課的內容充實、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友。2、教師在整個教學過程中應遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實際的原則；
2025-04-12 07:35
【摘要】第一篇：輔導班 暑假輔導 又是一個暑假來到，您是否想利用這個暑假把孩子落下的功課補起來，那么我補習班是您最理想的選擇。 我補習班憑著多年的豐富經驗，本著熱心細心、循循善誘的宗旨。根據每個學生實際...
2024-11-03 07:35
【摘要】輔導班教師管理制度一、教師不得打罵學生，要尊重學生，愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。如發(fā)現有教師無視學生的權益并對學生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應的責任。二、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友！三、上班不遲到，不無故缺課
2025-04-12 07:02
【摘要】輔導班,關于輔導班的作文 篇一：作文輔導班 作文輔導班適宜學生：適宜學生：所有害怕作文和存在寫作困惑的小學三、四、五、六年級學生課程目的：課程目的：1、以興趣為導向，小孩歡樂寫作。2、傳授寫作...
2025-03-30 05:41
【摘要】托管輔導班管理規(guī)章制度1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。2、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。3、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護教室內外設施、財物。4、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。5、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工
2024-09-14 10:09
【摘要】第一篇：輔導班管理經驗 輔導班常規(guī)管理經驗 一、學生管理 1、紀律是提高學生成績的保障。 （1）抓好典型教育，（找學生談話，情況嚴重的與家長溝通）。 （2）至少控制好兩個小時（5：30至7:...
2024-11-05 03:07
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