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正文內(nèi)容

公益廣告的策劃方案優(yōu)秀三篇(參考版)

2025-08-07 19:37本頁面
  

【正文】 決賽前,根據(jù)大眾投票結(jié)果,由票數(shù)最多者獲得此獎。(2)決賽:時間:5月11日地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳十、評獎方案:(1)本次大賽本著公平,公正,公開的原則評分(2)屆時將邀請我校和院系領(lǐng)導(dǎo)老師,學(xué)生干部擔(dān)任評委(3)為了充分體現(xiàn)大賽的公平和民主,增加大賽的氣氛,我們特設(shè)一個最佳人氣獎,將由進(jìn)入決賽作品中產(chǎn)出。(5)攤位宣傳:為學(xué)生提供一個現(xiàn)場提問和解決疑難的平臺,使同學(xué)們更好理解比賽內(nèi)容。(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過的聊天,發(fā)微博,論壇等形式在網(wǎng)上進(jìn)一步對這次活動進(jìn)行宣傳。(2)海報宣傳:設(shè)計醒目的海報來吸引同學(xué)們的注意力,使同學(xué)們對創(chuàng)意公益廣告大賽這個活動更加有興趣。日程安排:(1)宣傳時間:3月25日——4月3日(2)報名時間:3月25日——4月3日(3)作品征收時間:4月28日——4月30日(4)作品初審時間:5月5日——5月7日(5)作品決賽時間:5月11日,決賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳或B301八、活動宣傳:(1)橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓同學(xué)們對我們的活動有進(jìn)一步認(rèn)識。(2)交作品時,請注明作品編號(統(tǒng)一為各作者學(xué)號后面的六位數(shù)),并注明所在班級,姓名,宿舍以及電話,收集。七、作品報名和征集報名方式:(1)在設(shè)置的宣傳攤點(diǎn)報名(2)發(fā)送參賽者班級,姓名,宿舍以及電話到我們的郵箱:或者可以到管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部博客:下載報名表,填寫后發(fā)到(3)也可以到相關(guān)負(fù)責(zé)人那里報名。(9)本次活動所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為,將取消其參賽資格。(7)作品內(nèi)容健康向上,新穎,有一定的思想。(5)個人或團(tuán)隊可交多份作品。(3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計制作,不能由他人代替。作品要求:(1)作品可為電子版圖片,DV(200M以內(nèi)),F(xiàn)LASH(200M以內(nèi))。大三、大四學(xué)生可自由參賽。四、活動組織主辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委承辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部協(xié)辦單位:管理學(xué)院分團(tuán)委實(shí)踐部五、參賽對象:各學(xué)院大一、大二學(xué)生以個人或組隊名義參賽,每隊至多五人。舉行創(chuàng)意公益廣告活動,匯集同學(xué)的智慧,用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發(fā),使公益事業(yè)在學(xué)校受到更多的重視。公益廣告是一個道德平臺,一個公民衡量自己價值的參照物,它用其獨(dú)特的富有寓意的形式激發(fā)人們的意識,使人們對身邊事物引起注意。用一種創(chuàng)意的方式去向世人表達(dá)公益的概念,能夠更多的吸引社會民眾的目光同時廣告的深入人心又能感染到大多數(shù)人使之參與進(jìn)活動之中,便是此次創(chuàng)意公益廣告的主要目的所在。二、廣告對象生態(tài)和文明意識是本次廣告的對象,人的意識決定行動,行動是意識的反映。大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過廣告?zhèn)鞑ス嫖幕?,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物。我國的道德文明問題也日益突出,隨著物質(zhì)生活的豐富,人們生活方式也發(fā)生了改變,追求物質(zhì)利益已經(jīng)成為一種主流,社會的道德風(fēng)尚在某些方面有了一定程度的退化。社會的環(huán)保宣傳對環(huán)保教育做了一定程度的貢獻(xiàn),同時,也反映了學(xué)校的環(huán)保教育還有待加強(qiáng)。現(xiàn)狀四:校園環(huán)保道德和教育有待加強(qiáng)60%的同學(xué)存在浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。在考慮消費(fèi)的時候,68%的同學(xué)選擇健康度,14%的同學(xué)選擇廉價性,10%的同學(xué)選擇便利性,僅僅有8%的同學(xué)選擇環(huán)保度。同時,如果市場上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子,61%的同學(xué)表示十分贊同,積極配合相關(guān)工作;29%的同學(xué)表示無所謂,讓用則用,不讓用則不用;10%的同學(xué)表示
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