20xx年小學三年級個人總結(jié)小學三年級班主任工作總結(jié)個人(優(yōu)質(zhì)8篇)(參考版)
2025-08-06 00:22本頁面
【正文】 不利于孩子的良好學習習慣養(yǎng)成。由于同時身兼四個班的教學和一個班的班主任工作，個人精力有限，五年級的教學雖能順利進行，可是課下的作業(yè)和練習難以保證及時檢查和親自批閱。并將結(jié)果及時告知家長，進行表彰。兩個星期統(tǒng)計一次進行頒獎。我還開設(shè)了“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”、“英語通關(guān)小狀元”、“優(yōu)秀英語作業(yè)”等獎項。三年級在上課的時候，主要用了愉快教學法，設(shè)計更多的游戲活動，活動中表現(xiàn)出色的同學獲得“小貼紙”一枚。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些孩子跟我越來越親密，我們成為無話不談的好朋友。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量。為了給每個學生都有回答問題的機會，每次上課遇到簡單的問題，我都先找四號組員，看著黑板上自己為小組爭的榮譽，他們也更加積極了。沒有了老師的硬性規(guī)定，都是學生自己的選擇，所以在以后的教學和單詞過關(guān)比賽的過程中，小組長都很盡力，組員也很給力。不再由我指定小組長，而是學生們投票選舉，公開唱票，推薦自己信任的小組長。以下是我本年的工作總結(jié)：投票選組長，組長自由選組員。在教學的時候，我運用了同組小組合作，異組小組競爭的機制，充分調(diào)動了孩子們的學習興趣。今后的教學工作中我仍需不斷積累，不斷探索，使學生因樂學而好學數(shù)學，使學生們各方面能力都得到提高。多聽課，多學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。三、今后努力的方向。等級評定，優(yōu)。引一個三年級評語例子:這幾天我們學習了較大的長度單位《面積的認識》，汪睿同學通過自己的努力，知道如何推測、估計較大的面積，在這方面是班里最好的。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。二、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。同時對學生的作業(yè)及時批改，認真對學生的每一道錯題進行糾錯。作業(yè)。每單元整理復習形成知識鏈。(2)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。根究學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。對學生的回答采取揚棄的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。(1)利用“白板”等多媒體創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。充分理解課后習題的作用，設(shè)計好作業(yè)練習。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。一、以課堂教學為中心。小學三年級個人總結(jié)篇七本學期，我繼續(xù)擔任三年級(3)班的數(shù)學教學工作。小學三年級個人總結(jié)篇六對于過去的一年成績和不足是并存的，作為一個老師我們的個人工作也有各種問題，現(xiàn)在我們要總結(jié)一下，承前啟后，爭取今年取得更好的成績?？傊?，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的學習斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。極大地提高了學生的學習積極性，培養(yǎng)了學生良好的競爭意識，由于我班的突出表現(xiàn)，我班在這學期被評為了學校先進班集體。三、成績方面。從開學到放假，我班一直抓好安全工作，適時地進行了相應(yīng)的安全教育，通過舉事例等教育學生注意安全，做到安全第一，生命第一。根據(jù)學校要求，在我班干部的帶領(lǐng)下，我班認真辦好了每月一次的黑板報和學習園地，做到了在數(shù)量和質(zhì)量都有大的提升，培養(yǎng)了學生的實踐能力，促進了學生的全面發(fā)展。在班長和中隊長的共同組織下，在全班同學的共同支持下，我班每周一次的班隊會都順利開展。我班以相鄰的四人為一個學習興趣小組，民主選舉小組長，建立了學習興趣小組的學習制度，確定了輔導人員和被輔導人的名單，并確立了達到的目標。利用開學第一周的班會，通過大家討論的形式，民主制定了班級規(guī)章制度，一共十條，完善了班級的制度建設(shè)，明確了各自應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，做到獎罰分明。明確了各自的職責權(quán)利，進行了相應(yīng)的班干部培訓，順利開展了班務(wù)工作。開學一周，我班通過全班的民主選舉，選舉出了大家都認為比較滿意的班委班干部，組建了優(yōu)質(zhì)的班級核心。作為三年級的班主任，就本班本期的班主任工作總結(jié)而言，主要有以下幾個方面：我所擔任的三年級，總體上女生的學習習慣和學習成績都稍好于男生，但男生的思維總體上比女生要好些。繼續(xù)編班報，讓孩子共同參與，讓家長時刻了解班級的各類活動。組織親子活動和運動比賽讓家長參與和我們共同成長。以“喜報”的形式發(fā)給家長，讓學生、家長都以此為榮，從而激發(fā)學生的上進心。鼓勵學生從細小的好事做起，逐漸養(yǎng)成良好的思想品德。要求學生每天回家必須幫助家長至少做一件事情，并且每天必須把所做的事記在日記本上，也可以談一下自己的心得體會。教室的垃圾進行分類，有專門同學負責。規(guī)
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