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崗位調(diào)研報告(推薦3篇)(參考版)

2025-04-24 13:37本頁面
  

【正文】 13 / 13。 、對學(xué)院教學(xué)的建議 培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。所以我們不但要學(xué)好專業(yè)課,還要抓住任何實習(xí)機(jī)會加強(qiáng)實踐經(jīng)驗,真正的把理論和實踐相結(jié)合?!皩W(xué)會做事,學(xué)會做人”,這句話說起來很簡單,去做好,卻很難。 我想,真正要做好一名會計人員,也不僅僅是以上幾點那么的簡單。但不能只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 從中總結(jié)出了以下幾點,也希望供大家參考。 會計專業(yè)人員除專業(yè)技能外,還應(yīng)具備哪些方面的技能? 受訪者認(rèn)為會計專業(yè)人員還需要職業(yè)品行、計算機(jī)技能、語言交流能力、人際關(guān)系、分析性/批判性思維、知識更新能力、團(tuán)隊合作、決策能力等。 我們還對財會人員做了訪談記錄,記錄如下: 中小企業(yè)會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的知識? 受訪者普遍認(rèn)為財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)、審計、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)是基層會計崗位所必需的知識要素。 通過對會計人員的交流,他們認(rèn)為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。對于福利的滿意度,部分人較為滿意,部分人則感覺一般。剛剛步出校園的大學(xué)生及高中生在企業(yè)一般擔(dān)任出納,月薪100020XX元,一般會計員月薪20XX5000元,高級會計師月薪較高,5000元以上。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),國有企業(yè)和外資企業(yè)對會計人員學(xué)歷要求較高,而私營企業(yè)與個體經(jīng)營戶對學(xué)歷則沒有特別要求。這印證了那句“會計越老越吃香”。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔(dān)任出納,5年以下所占比例較多,其次是610年的。男女比例方面,男女比例為2:3。這說明會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高。二是會計信息使用者信息需求的變化。各會計工作崗位相輔相成,共同圍繞著公司經(jīng)濟(jì)而運(yùn)作。 二、調(diào)查總結(jié) 會計工作崗位,是指一個單位會計機(jī)構(gòu)內(nèi)部根據(jù)業(yè)務(wù)分工而設(shè)置的職能崗位。 崗位調(diào)研報告 第3篇 一、調(diào)查體會 為了運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認(rèn)識,將理論聯(lián)系與實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。 為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)時能夠理論聯(lián)系實踐,也為了使教學(xué)更有針對性,本專業(yè)采取“請進(jìn)來”和“走出去”的辦法,邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,邀請有實際工作經(jīng)驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔(dān)本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù),這樣會極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動手能力,也促進(jìn)了“雙證書”教學(xué)活動的開展。簽有校外12個實習(xí)基地,在一定程度上補(bǔ)充了校內(nèi)實踐教學(xué)的不足,加強(qiáng)了與企業(yè)的合作,送學(xué)生去會計師事務(wù)所等實習(xí)基地考察、實習(xí),培養(yǎng)和鍛煉
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