金工實習(xí)報告總結(jié)3篇-(參考版)
2025-04-17 21:01本頁面
【正文】 對于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識，更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。車工介紹了車削和磨削。焊藥是由CaO和礦渣組成的。焊工是很簡單的。錘子最后還有熱處理的工序。這樣錘頭就完成了。但是，非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置，使其左右對稱。工件要保持水平，位置不平將導(dǎo)致切斜。其中有個重要部件是分度頭，它是利用了渦輪桿變比原理，通過其控制車床的運動。銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別，其特點是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運動，工件作水平或垂直直線運動。鋸子的方向要弄正確，鋸頭是朝前的，要注意換鋸齒這是一個力氣活，當(dāng)時我就想在這個機器化時代，這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。鋸不是往下壓而是向前推，不要太過用力氣，這樣既浪費力氣而且也容易損壞鋸子?？墒?，其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。劃線有專門的儀器，劃線的準(zhǔn)確才能夠保證最后的模型比較對稱。將一個圓柱體據(jù)成一個近似長方體，這里除了是純體力活，機械般地苦力工作之外，還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時候方向不偏。如果說不能夠保障安全的話，金工實習(xí)也就沒有必要弄了，我們可以不要!老師的這句話多少讓我有些感動。在實習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。并介紹了金工實習(xí)的主要要求和目的：每天進(jìn)行4個小時的實習(xí)，4個人組成一個組，要求做一個小錘子。最開始是老師進(jìn)行實習(xí)動員。金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。特別是我們國家的技術(shù)還是比較落后，需要大力發(fā)展。那是人類社會生產(chǎn)發(fā)展的結(jié)果，數(shù)控技術(shù)是進(jìn)步的標(biāo)志。就像化學(xué)加工里用到的知識，陽極氧化我們早就知道，而就是今天才知道它可以這樣用。那是一次飛躍：書本的知識不是沒用的，我們天天上的課，學(xué)的東西不是沒用的。十天的時間，真的是太短的十天，雖然每天要早出晚歸，但是就沒有一點累的感覺。熱處理在生產(chǎn)中的應(yīng)用等，如齒輪，軸承等。表面一樣的金屬在顯微鏡之下卻有不一樣的組織，而這些組織正是金屬的硬度不同的原因。堅硬如鋼又如何，都隨我的一揮手之間而熔去。我們練習(xí)了在高溫之下的電焊，雖然掌握的一般但是已經(jīng)非常滿意，接近那么高溫的東西的機會是很少的。雖說是接近但是卻不禁有點緊張，畢竟那是高達(dá)幾千度的高溫下的冶煉，總是有點點危險的。那就是人工生產(chǎn)在現(xiàn)在始終是不能被替代的。人能想到的，機械不一定做得到，而人能想到的人就能做得到。累累累、鉗工的感覺，鉗工是用于機械生產(chǎn)不能生產(chǎn)的工件。中國人是聰明的，中國人也將更聰明。經(jīng)過了千年依然是沒有淘汰，那是它具有它的價值，但是鑄造也存在它的缺點：那就是鑄造精度不高，容易產(chǎn)生廢品，報廢率太高。鑄造是一個歷史悠久的生產(chǎn)技術(shù)，一堆一堆的泥沙，少數(shù)的幾樣的簡單的工具，打造一個個精致的鑄模。4月11日，實習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了后階段，好像看到實習(xí)快要完了，有點覺得不舍。數(shù)車980和數(shù)車928的構(gòu)造差不了多少，只是版面上構(gòu)造有較大的差別。數(shù)車980，延續(xù)了以往數(shù)控車床的東西。用mastercam的感覺是直觀、方便設(shè)計，但是卻有很多的東西需要掌握。但是去到以后就知道自己是錯了，加工中心是一種機器的名字，是一種數(shù)控機床設(shè)備。這時候就需要用到模具，模具應(yīng)用于簡單產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)是非常有效的，不同要求不同數(shù)量的產(chǎn)品就用不同的方法生產(chǎn)，那就是人類的智慧。能夠使用它來設(shè)計也是一種樂趣。要使用它來畫圖，對于一個初學(xué)者來說確實是有難度的，而且是英文版的就更有難度了。數(shù)控的機床需要有數(shù)據(jù)輸入才能工作，工件的設(shè)計軟件就是要完成這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1