高中開(kāi)學(xué)演講稿3篇(參考版)
2025-04-15 04:24本頁(yè)面
【正文】 謝謝大家！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。但老師們既已選擇了教書(shū)，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。我記得，03級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō)：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離！” 這些，就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。（人生感悟 ）我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，09（24）班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信；每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊?！ ∷?，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識(shí)，蕩滌靈魂，這，是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。”在二十余年的教書(shū)生涯中，我深深體會(huì)到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者?！ 〉?，老師可以獲得的幸福不僅如此。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。 今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂?！边@三樂(lè)中，一是親情之樂(lè)，一是處世之樂(lè)；這兩樂(lè)，很多人都能做獲得?！ ∶献釉唬骸熬佑腥龢?lè)。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，努力拼搏，愿三年后我們能為綿園再創(chuàng)輝煌成績(jī)！ 加油！高一的全體新生們！ 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！高中開(kāi)學(xué)演講稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)，各位
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