飲湖上初晴后雨蘇軾(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 飲湖上初晴后雨蘇軾 飲湖上初晴后雨蘇軾 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蒙通：濛) 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(...

2025-04-15 04:23

飲湖上初晴后雨(參考版)

【摘要】《飲湖上初晴后雨》教案一、 導(dǎo)入課題1、 人們常說“上有天堂，下有蘇杭”而杭州之美，美在西湖。而西湖之美。美在其如詩如畫的湖光山色。西湖的春夏秋冬各有情致，陰晴雨雪獨有情韻?，F(xiàn)在我們一起來欣賞一下著名的西湖十景。①西湖上分布著湖中三島，分別叫湖心亭、阮公墩和三潭印月，形成了湖中有島，島中有湖的水上景觀。②南屏山林木繁茂，石壁如屏，北麓腳下是慈凈寺

2024-08-16 18:08

飲湖上初晴后雨(參考版)

【摘要】飲湖上初晴后雨蘇軾課件制作：付月明曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪柳浪聞鶯蘇堤春曉三潭映月作者簡介:蘇軾（1037-1101），“唐宋八大家”之一，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”，眉州（今四川眉山縣）人。有《東坡七集》

2024-08-16 18:18

飲湖上初晴后雨教案(參考版)

【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教案 教學(xué)目標： 1．讓學(xué)生理解本詩的內(nèi)容，體會作者的感情，感受詩中始終所表達的意境。2．在理解的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀本詩，背誦本詩。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的...

2024-11-05 06:59

飲湖上初晴后雨說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨說課稿 《飲湖上初晴后雨》說課稿 一、說教材： 《飲湖上初晴后雨》這首詩是北師大版小學(xué)語文五年級上冊第五組的第二篇課文《古詩兩首》中的第二首。本組課文以水為專題組織單元。這...

2024-11-09 12:31

飲湖上初晴后雨說課稿(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 飲湖上初晴后雨說課稿 飲湖上初晴后雨說課稿 　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的說課...

2025-04-05 22:03

飲湖上初晴后雨(2)(參考版)

【摘要】飲湖上初晴后雨?蘇軾蘇軾字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一；著名書法家，名畫家。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。詞語注釋：湖：指杭州西湖。

2024-12-16 20:34

飲湖上初晴后雨課件(參考版)

【摘要】贈劉景文蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。蘇軾字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一；著名書法家，名畫家。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后

2024-11-25 23:42

2飲湖上初晴后雨(參考版)

【摘要】飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 第一頁，編輯于星期三：十八點二分。 蘇軾是中國北宋文學(xué)家、 書畫家。字子瞻，號東坡居 士。宋代眉州〔今四川省眉山 市〕人。父蘇洵、弟蘇轍都是 著名古文學(xué)家...

2024-11-16 23:36

飲湖上初晴后雨課件(參考版)

【摘要】飲湖上初晴后雨作者簡介課文內(nèi)容詞語解釋知識拓展課文朗讀理解感悟蘇軾蘇軾，字子瞻，號東坡居士,四川眉山人.。北宋著名的文學(xué)家﹑書畫家?！疤扑伟舜蠹摇敝?。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張、比喻，獨具風(fēng)格。唐宋八大家?指“唐宋”兩個朝代的散文大家,分別指:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾

2024-08-16 18:13

飲湖上初晴后雨教案(參考版)

【摘要】《飲湖上初晴后雨》教案 　　《飲湖上初晴后雨》教案篇1學(xué)習(xí)目標： 　　1、學(xué)會生字新詞。 　　2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩。 　　3、讀懂詩句，體會感情，感受意境。 　　4、培養(yǎng)學(xué)...

2024-12-06 01:16

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計 人教版語文三年級上冊《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計（獲縣教學(xué)設(shè)計評比一等獎） 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計 《新課標》指出：“語文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感...

2024-11-09 12:31

蘇軾飲湖上初晴后雨教學(xué)反思范文(精選3篇)(參考版)

【摘要】蘇軾《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思范文（精選3篇） 　　蘇軾《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思1　　“(古詩教學(xué))講意思是很沒意思的。”如繞口令般的話語，是特級教師錢正權(quán)老師在全國第二屆經(jīng)典詩文誦讀研討...

2024-12-04 22:51

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、認識“亦、妝”兩個生字，誦讀詩句，利用注釋及學(xué)過的方法學(xué)習(xí)古詩。 2、借助圖片，發(fā)揮想像，走進詩境，能有感情朗讀詩文，背誦詩文，并體會詩人的感情。 ...

2024-11-05 06:58

飲湖上初晴后雨詳細教案(參考版)

【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》詳細教案 古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 《飲湖上初晴后雨》是三年級上冊的一首寫景抒情的經(jīng)典詩文，是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓住了夏季時晴時雨...

2024-11-05 07:04

飲湖上初晴后雨蘇軾(已改無錯字)

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飲湖上初晴后雨蘇軾(參考版)

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