高中政治教師培訓(xùn)心得600字(參考版)
2025-04-15 04:18本頁面
【正文】 第 10 頁 共 10 頁。福建省訓(xùn)練討論所劉文川教授作的《關(guān)于高中新課程思想政治課教學(xué)問題的思索》，闡述了新課程改革中遇到的問題與困惑，以及我們應(yīng)當(dāng)如何去樂觀解決這些困難與沖突的思索。 四、來自新課程改革地區(qū)專家學(xué)者面對(duì)面的傳授閱歷和教訓(xùn)讓我們受益匪淺。三位老師都是用新課程改革的方法上了舊教材，課本為載體，師生互動(dòng)，課題活躍，同學(xué)樂觀參加，學(xué)問是生成而不是預(yù)設(shè)和灌輸。 三、這次培訓(xùn)政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)還特地支配了四川省訓(xùn)練發(fā)達(dá)地區(qū)的三位特級(jí)老師為我們展現(xiàn)了新課程的教法。如謝吉新老師作的《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的理念與實(shí)踐》，四川訓(xùn)練科學(xué)討論所盧志老師作的《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)比較討論》，四川師范高校李方建教授作的《高中思想政治課改革實(shí)踐中必需解決的若干問題探究》，四川師范高校李松林教授作的《新課程改革的基本理念與理論依據(jù)》，福建福州中學(xué)特級(jí)老師陳杰生作的《政治課新課改教學(xué)建議》，福建省訓(xùn)練討論所劉文川教授作的《關(guān)于高中新課程思想政治課教學(xué)問題的思索》，等等。我們這次培訓(xùn)就是在新課程改革這個(gè)大背景下進(jìn)行的。四川省的新課程改革是從義務(wù)訓(xùn)練階段開頭的，時(shí)間是20年。 二、這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多新課程改革的東西。我大段大段的記錄，大口大口的汲取。這次省級(jí)骨干老師培訓(xùn)又使我感覺回到了從前。好幾年前(20年10月——20年9月)我曾經(jīng)有幸參與了訓(xùn)練部舉辦的國(guó)家級(jí)中學(xué)校骨干老師培訓(xùn)。理論先于行動(dòng)，觀念打算實(shí)踐。學(xué)習(xí)結(jié)束，我有以下諸方面的收獲。我作為來自涼山州高中思想政治課教學(xué)第一線的一名學(xué)員，也和大家一起刻苦學(xué)習(xí)，珍惜著來之不易的機(jī)會(huì)。平常我們這些老師大多忙于工作和生活，難得有時(shí)間坐下來讀書、反思，更難得有機(jī)會(huì)傾聽到專家學(xué)者的講課?？傊螌W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的良苦專心，讓我們享受了一頓豐富的培訓(xùn)大餐。同時(shí)，支配訓(xùn)練發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)員為我們展現(xiàn)優(yōu)秀示范課，打開大家的思維和視野。等等。3年來，政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師為我們細(xì)心設(shè)計(jì)與支配了一系列很有價(jià)值的培訓(xùn)課程，這些課程比較全面的掩蓋了當(dāng)前中學(xué)思想政治課程的理論與實(shí)踐。 高中政治老師培訓(xùn)心得600字五 根據(jù)四川省訓(xùn)練廳的支配，我們作為四川省第二批省級(jí)骨干高中政治老師參與了為期三年三次集中的省級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)單位是四川師范高校政治訓(xùn)練學(xué)院。 在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，討論和探究訓(xùn)練、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的老師。作為一個(gè)老師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷更新和拓寬自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的學(xué)問結(jié)構(gòu)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真實(shí)地感受到“沒有理論支撐的老師不是一名優(yōu)秀老師”。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。戴老師的課堂讓我看到了老師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的力量，尤其是教學(xué)案的細(xì)心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了同學(xué)的主體地位。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女老師的親和力，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與溝通，敬重同學(xué)愛好和人格、公平友善地對(duì)待同學(xué)，使同學(xué)情愿與老師一起參加教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的仆人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。下面是我的兩點(diǎn)感悟： (一)連續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，打造精品課堂 在高中教學(xué)第一線工作近10
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