高職輔導員培訓總結(參考版)
2025-04-15 04:15本頁面
【正文】 有一天，所有院校像重視業(yè)務教師培養(yǎng)那樣重視輔導員的培養(yǎng)……第 4 頁 共 4 頁。高校輔導員成之為一門專業(yè)，有屬于自己專業(yè)的學科建設和理論建設。這些都對我們輔導員的人生經(jīng)歷的豐富和工作能力的提升有較大的幫助，是我們做好一名高職教師的持續(xù)動力。我校遵照關于輔導員“專業(yè)化、職業(yè)化”發(fā)展的要求，設置了相應的科研經(jīng)費，鼓勵輔導員從事經(jīng)常性的思想政治教育研究，以此推動輔導員從傳統(tǒng)經(jīng)驗型向現(xiàn)代的以實踐為基礎的研究型轉化。在學期中間，也會進行相關培訓，社會工作知識的培訓等，還有素質拓展的內容，通過這些實踐，促使輔導員在活動中體會團結協(xié)作精神的重要性。二是加強輔導員的專業(yè)培訓?！ W院為我們的學習和培訓做出了不少努力：一是為輔導員的再次深造提供機會?！ 「咝］o導員隊伍專業(yè)化建設既是提高大學生思想政治教育工作針對性、實效性，增強吸引力、感染力的客觀需要，也是實現(xiàn)輔導員隊伍可持續(xù)發(fā)展的必然要求，走專業(yè)化發(fā)展道路已經(jīng)成為輔導員隊伍建設的必然趨勢。我們也越來越有著強烈的歸屬感和認同感，這是我們做好輔導員事業(yè)的重要前提。學校在創(chuàng)辦全國高職示范性院校的同時，不斷提升辦學水平和辦學能力，在不斷改革和創(chuàng)新中發(fā)展，同時也對我們這支隊伍付諸了許多的心血?！ ?022年來到學校，我從研究生畢業(yè)到高職院校當輔導員，從當初巨大的
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