語文教學(xué)計(jì)劃匯編九篇(參考版)
2025-04-15 04:02本頁面
【正文】 ?。?）學(xué)寫簡單的記事作文、想象作文、簡單的讀書筆記、關(guān)于自己的事。 ?。?）學(xué)習(xí)瀏覽，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法，根據(jù)需要搜集相關(guān)的信息，并按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類?！ 。?）背誦指定的課文和自己喜歡的文段。 能抓住重點(diǎn)進(jìn)行觀察事物，養(yǎng)成勤于思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實(shí)作文和想像作文，內(nèi)容具體，事情真實(shí)，有一定的條理?！ ￠喿x適合程度的課外讀物，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期閱讀不少于20萬字。默讀課文有一定的速度?！ ±^續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∵M(jìn)一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解句子的能力?！ ?fù)習(xí)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話?！ ∽寣W(xué)生學(xué)寫活動(dòng)總結(jié)?！ “盐彰總€(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練?！ ∧芨鶕?jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言?！ ≌b讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感?！ ≡陂喿x中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。 本學(xué)期教材分析 教材名稱人教版小學(xué)六年級語文單元數(shù)八需用教 學(xué)時(shí)間本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)和關(guān)鍵教學(xué)重點(diǎn)： 養(yǎng)成較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力和良好的寫字習(xí)慣。但學(xué)生在考場作文中反應(yīng)出來的一些問題也不容忽視，一是選材上多雷同之處，視野不夠開闊；二是語言積累不多，語言表達(dá)不完整，缺乏遣詞造句的能力；三是寫作技巧欠缺，有的作文層次不清，語言顛三倒四；四是書寫不規(guī)范，字跡潦草，錯(cuò)別字多?！ ∽魑?。反映出學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)欠功夫，學(xué)生缺乏舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣。課外閱讀的短文學(xué)生雖然沒有接觸過，但文章篇幅不長、淺顯易懂，學(xué)生閱讀起來沒有什么困難，閱讀短文后，要回答的問題也比較簡單?！ ”驹嚲碚n內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合，既考查了學(xué)生對教材的理解掌握情況又進(jìn)行了延伸?！ 》e累與應(yīng)用部分主要考查了學(xué)生對日積月累的掌握情況，學(xué)生大體情況較
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