虎年鬧元宵活動方案(通用6篇)(參考版)
2025-04-15 03:55本頁面
【正文】 14 / 14?！ 。呵芭_老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎?！ 』顒悠陂g 。按難易程度分成四類?！ ?，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作?！ ∫龑Ш⒆觽儓F結友愛、珍惜親情，感受親情?！ 』⒛牯[元宵活動方案6 一、活動時間 元宵節(jié)前一天 二、活動對象 學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加) 三、活動地點 學校樓下(是臨街道路旁) 四、活動內容 做燈籠、猜燈謎、得獎勵 五、活動目的 讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過編寫元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其編寫信息、處理信息的能力?！ ≌故居變鹤髌??！ ?)幼兒操作，教師巡回指導，幫助個別能力差的幼兒?！ ?)先在紙上畫上你自己設計的圖案，注意把有圖案的一面對著自己。 看一看，老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢? 展示制作步驟。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的) b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日) c、燈籠能用什么材料來做?(布，塑料，紙) 教師示范講解小燈籠的制作方法?！ ∵^程： ，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠?！ 蕚洌骸 ?，長紙條?！ 』⒛牯[元宵活動方案5 目標： 用直線和圍圈的方法做成各種燈籠?！ ≈黝}：巧手做燈妙妙妙?！ 』顒尤藛T安排： 活動地點：教學樓前?！ ∑溆鄬W生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。（各班20位學生，十男十女） 活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂?。 。ㄘ撠熇蠋熥龊脺蕚洌 ш牻處煟焊靼喟嘀魅危▊渥ⅲ喝缬袝r間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞） 三、四、五年級 主題：元宵燈謎猜猜猜 活動要求： 各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品?！ 』顒右螅骸 「靼嘤行虻剡M行觀看活動 觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠?！ 《⒒顒訒r間： 20xx年2月19日午會、班會時間 三、活動內容和
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