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精選教師競聘演講稿集錦八篇(參考版)

2025-04-15 03:48本頁面
  

【正文】 請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意,同時(shí)也期待著所有的人在下一時(shí)刻給我更大的支持和認(rèn)同,我的競聘結(jié)束了,謝謝大家! 第 14 頁 共 14 頁。 多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。20xx年德育案例一等獎(jiǎng),第六屆科研成果一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)。 在教學(xué)中,我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖,手把紅旗旗不濕。在高一結(jié)束時(shí),我班56人中有37人成績上升,平均進(jìn)步9名。為了解學(xué)生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。 在連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后,20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任,在高三教學(xué)中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,雖然所教是普通班,但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好。 我競聘的崗位是中教高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位; 首先,我具備下列基本條件: (1)具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題,工作實(shí)績突出; (2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感; (3)在近三年的年度考核中被評(píng)定為稱職(合格)以上等次; (4)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。時(shí)代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂,未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈,它指引著我們課堂改革的方向!改造勢在必行,改造刻不容緩,行動(dòng)起來吧,在課堂里,我們將與新課程共同成長! 教師競聘演講稿 篇8 尊敬的各位聘委: 大家好! 我是xx,xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷,同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。我們必須對(duì)這段生活有所反思。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂,我們真的會(huì)黯然神傷。讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來,關(guān)注個(gè)體和社會(huì)。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進(jìn)寒窗。”前人早就告訴我們書本和實(shí)踐是不能割裂開來的。 “課程標(biāo)準(zhǔn)”指出:“學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在、無時(shí)不有。學(xué)生喜歡這樣的課堂:平等、民主、自由。其實(shí),在課堂里,老師、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對(duì)話??晌覀兂3?吹浇處煘橹鹘?,學(xué)生成道具的戲劇時(shí)時(shí)在課堂上演。 課堂是教師耕耘的責(zé)任田,但更是學(xué)生收獲的莊稼地。于是,孩子們失去了海洋。我們看到模式墨守成規(guī)、方法一成不變。 如果說課堂是孩子們汲取知識(shí)的海洋,那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目,使多少學(xué)子不堪回首。 最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉: 走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。 一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。 有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。 有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。 20xx年我被評(píng)為省骨干教師,我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”! 我競聘的崗位是小學(xué)二年級(jí)語文教師。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。謝謝大家! 教師競聘演講稿 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來的39。因此,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行細(xì)致深入的考察和評(píng)價(jià),給我一次機(jī)會(huì),我將迸發(fā)無窮的能量。積極配合園教導(dǎo)處和業(yè)務(wù)線的各項(xiàng)工作,服從大局,服從集團(tuán)統(tǒng)籌安排,摸索園區(qū)發(fā)展的特色之路,為集團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策。圍繞園本課程建設(shè),切實(shí)開展園區(qū)教研,豐富教研活動(dòng)形式,做好各項(xiàng)實(shí)施、推進(jìn)、研討和反思工作。在日常工作中,深入教學(xué)第一線,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,虛心真誠地聽取老師的意見和建議,并及時(shí)進(jìn)行反饋和改進(jìn),力求工作的實(shí)效性。 其次,我將當(dāng)表率,做教育教學(xué)工作的實(shí)踐者。 二、工作規(guī)劃展望: 首先,我會(huì)強(qiáng)業(yè)務(wù),做教師專業(yè)化成長的促進(jìn)者。 我還具有較強(qiáng)的工作
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