秋季期幼兒園大四班班級工作總結(jié)(參考版)
2025-04-15 03:32本頁面
【正文】 今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注重個別轉(zhuǎn)化教育，大膽實踐探索新的教育模式，用新型教育理念指導(dǎo)實踐，促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展！ 5 / 5。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。對有針對性的問題我們及時進(jìn)行反饋，并以此為依據(jù)，加強(qiáng)個別教育，這項工作受到了家長的重視和歡迎，片片言語拉近了我們之間的距離。 我們針對孩子的情況，為孩子調(diào)整了座位，家長對我們的工作表示了深深的感激。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預(yù)約談話。針對幼兒出現(xiàn)新情況、家長的疑慮，我們進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話，爭取家長的積極配合。如親愛的爸爸媽媽本月主題，“吃的學(xué)問多”，我們班將增設(shè)一個“食品店”進(jìn)行角色游戲，請您幫助我們編寫了食品袋、水果及干果。”由此可見，家長工作是非常重要的?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。 五、 架起家園合作教育的橋梁 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段，家庭作為兒童教育過程中的特殊力量，更是受到人們的重視。 幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘
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