有關(guān)期末教師工作總結(jié)3篇(參考版)
2025-04-15 03:00本頁面
【正文】 看看到底是主觀原因還是客觀原因，然后注意在以后的教學(xué)重要提升自己。針對班級在本次考試中有43人下降的情況，準(zhǔn)備籌備主題班會，介紹學(xué)習(xí)方法，加強學(xué)法指導(dǎo)。開學(xué)以來，班級常規(guī)做得并不好，早操、紀(jì)律、衛(wèi)生工作都有待加強，在以后的幾天狠抓，只有把班級常規(guī)做好，才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。針對有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點散的問題，我準(zhǔn)備通過主題班會和集體活動進(jìn)行教育，用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約，進(jìn)一步提高凝聚力。上課時有的同學(xué)手懶，筆記不記或記得很少，背書時候只是簡單背書，不動手導(dǎo)致考試時候眼高手低。好幾次上自習(xí)時教師在教室時候?qū)W生很安靜，但是一出門學(xué)生就開始活躍?！ ?2)上課精力不集中的學(xué)生較多，包括有的成績很好的同學(xué)。期末教師工作總結(jié) 篇3 本次期末考試29班成績下滑較快，從原來的年級第一名下降到現(xiàn)在的年級第九名，為了促進(jìn)班級的進(jìn)步，下面對本次考試總?cè)缦拢骸 ‰m然我剛接班才四天，但我原來就教這個班級，因此本次成績的下降也基本在意料中，只是沒想到下降這么多，通過我以前的觀察和這幾天的了解情況，我覺得班級存在以下幾方面問題： (1)班級有的學(xué)生有驕傲情緒。用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功。用微笑的心態(tài)去期待學(xué)生的每一點進(jìn)步。繽紛的網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個自由學(xué)習(xí)的平臺，提供了多樣化的材料，做一個勤奮的教師，就會使自己的知識倉庫更加燦爛多彩?！八街?，可以攻玉”，別人的優(yōu)質(zhì)資源可以為我所用，別人的新穎技巧可以為我所法。二十一世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時代，世界變成地球村，網(wǎng)絡(luò)為我們開辟了一個從未有過的廣闊空間，它的信息量是任何其他媒介無法比擬。 我每隔一段時間讀一本好書，不僅從中受益匪淺，趣味無窮，還讓人有所悟，有所思，有所得?！ 皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。要善于積累。第三，多讀一些專業(yè)理論期刊。第二，要多讀一些教育理論名著。向他人學(xué)習(xí)，始終保持開放接受的心態(tài)，善于求教育人。時時想到學(xué)習(xí)，處處想到學(xué)習(xí)，事事貫穿學(xué)習(xí)。知識是可以在較短時間內(nèi)突擊學(xué)習(xí)和提高的，而文化博大精深，漫無邊際，只能經(jīng)過長時間的積累才可能達(dá)到一定的造詣和功力?！ ∪⑻岣咦陨淼膶W(xué)習(xí)與修養(yǎng). 教師的文化修養(yǎng)，是一個優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)素質(zhì)。一種為每一個學(xué)生健康成長提供幫助的服務(wù)，一種為社會培養(yǎng)健康健全的人類的服務(wù)。同時追求上進(jìn)的教師還要不斷加強科研意識，刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，爭做善于吸收的親民型教師，善于研究的教師，敢于探索的教師。今天的孩子，世界是他們的課本。所以我們要努力提高自己的師德修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)水平，用心教學(xué)，真誠地賞識每一個學(xué)生。教師只有徹底放下架子，走近學(xué)生的心靈，學(xué)生才能主動的參與，我們的課堂才能真正成功。這可能就是一個為師者最大的快樂吧! 教室搬走了講桌，教師走下了講臺，課堂因師生互動而更加精彩了。在這期間，多厄的命運和艱難的家境使他幾次產(chǎn)生退學(xué)的念頭，我總是不斷的鼓勵他，支持他，幫助他。班里有個叫小哲的孩
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