【正文】 第 32 頁 共 32 頁。個人簡歷從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)?！　∷栽谶@樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容?！　《?、在師德方面　　始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。　　在從教學理論方面。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安?！　∫?、在保教方面　　在幼兒保育領域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。在經(jīng)過一段時間相關知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。但過去的已然過去，在接下來的時間里，我會做好充分準備，迎接新的挑戰(zhàn)!幼師個人工作總結(jié)15　　時光荏苒，就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。學期里也收到了許多老師寫給我的陽光卡，得到了同事們的認可。讓每個孩子都能夠進步。晨晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真…….所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。　　二、踏實工作，平等愛人　　每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，這和為人師者不能說沒有關系。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步?！碑斠粋€好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。所以，我也靜靜地整理了一下自己的思緒，總結(jié)了在這學期里的收獲與不足，以便更好地提高自己的各項工作水平。時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學期的情景!此刻，我總結(jié)一些自己的情景，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)提高!　　個人思想：　　在這一學期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學期里，我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的明白，我在幼兒園里能團結(jié)團體，一切以團體的團結(jié)出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習!　　教育之德：　　一、在這一學期里，我主要擔任的科目是配班的一些科目，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不一樣，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，可是，經(jīng)過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解，我自己感覺到我的教學方式幼兒還是能夠理解，學識知識還能夠的!有點自夸，但確實是這樣貌!總結(jié)開心中!開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是十分好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機中，有空就聽，還有向有經(jīng)驗的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高。幼師個人工作總結(jié)13　　不知不覺一學期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中。利用下午活動時間，進行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動，讓安全知識滲透入學生的心中，不斷增強學生的安全意識。一個學年以來，孩子們都具有良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣，身體素質(zhì)逐步上升?！　≡诮虒W中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教?！　≡诮逃虒W活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。根據(jù)班上孩子的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。為了上好課，我備好每一節(jié)課。所以工作以來，我一直不斷努力，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，同時也一直朝著這個目標奮進。轉(zhuǎn)眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了，在一小這兩年里讓我實現(xiàn)了我的夢想，記得有一本是這樣寫到的，老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型?；叵攵昵暗奈疫€是一個剛剛畢業(yè)的學生，剛剛進入教師的這個隊伍，對于教育工作還是在摸索當中。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與孩子家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，孩子家長才能對我工作的肯定。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給孩子家長，積極與孩子家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使孩子家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。我主動親切地與孩子家長溝通。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。例如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。由于一些客觀的原因，導致我沒有達到我想要的成績?！　⊥ㄟ^營造和諧、xx、進取的氛圍，通過全程的關注與指導，通過備課、聽課、議課等形式，青年教師也虛心學習、潛心鉆研、博采眾長，本備課組的年輕人成熟很快，成績斐然。堅持寫教學后記，注意教學的反饋和反思。組內(nèi)學術(shù)氣氛濃厚，一個團結(jié)和諧、求真務實的集體正在形成。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃，以課堂教學常規(guī)教學研究為主，集中備課時統(tǒng)一教學要素，規(guī)范教學行為，重視重難點的突破，重視教法設計和學法指導。總之，我用我的愛心和真誠感動學生，極力做好這項工作。對于心理活動十分敏感的學生，要格外注意保護他們的自尊心，有時投以意味深長的責備眼光，比當眾呵斥或者繁瑣的訓誡效果要好。但同時要針對學生的個別差異，采用多種教育方式。公平公正對待每一個學生，區(qū)分對象采取不同的教育方法，用好批評這把雙刃劍做為班主任對待學生，不能厚此薄彼，有錯誤不庇護，不夸大，盡量做到公平公正。此時，老師應冷靜地了解實情，客觀地分析學生為什么會出現(xiàn)這種情況？　　是故意的還是無意的？是偶爾為之還是經(jīng)常發(fā)生？然后再向?qū)W生指出差錯的性質(zhì)和造成的后果，并據(jù)此作出相應的處理決定，這樣做能使受教育者心悅誠服，主動改進，同時，也能使其他學生得到相應的教育。　　三、班主任工作方面　　中學生由于正處于身心急劇發(fā)展的變化時期，一般還很不成熟，自我調(diào)控能力相對較弱，難免在各種活動中發(fā)生某些行為偏差，批評學生時一定要注意方式方法，以免引起學生的對立情緒。可謂一舉多得。對于默寫的書面知識則完全交給基礎較差的學生批改，然后我復查。我在兩個班中都選擇部分學生的作業(yè)改，從中了解到學生的掌握情況。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。還有你們積極聽講，會調(diào)動老師的激情和靈感，老師會傳授更多的知識給你們。如“朱門”的理解，結(jié)合詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，結(jié)合電視中古代富貴人家的大門，從而讓學生能夠更直觀的了解這個知識。上課時，我一定會積極調(diào)動學生的積極主動性，參與到課堂中來。然后看教參，與教參中方法對比，篩選出好的方法。備課，我不管如何忙，我一定確保備好課?！　。ǘ┰诮虒W中，我極力發(fā)揮自己的主觀能動性參與到教學中來。本學期，主動要求學校讓我校的語文老師走出學校，外出聽課。要想教好學生，必須從自身的思想根源上去革新?！　《?、教學方面　?。ㄒ唬┯萌碌慕逃虒W理念武裝自己，積極投身到課堂教學改革。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新。但這還遠遠不夠，終身學習應成為我們教育工作者的基本要求?！　”緦W期在忙忙碌碌中結(jié)束了。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進家園的感情。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，積極向有經(jīng)驗的老師學習請教，做中學、學中做，不段積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高，有所發(fā)展。努力做到使每個孩子都能唱好能跳好?！　∽鳛楫厴I(yè)班，本學期我們加強了幼兒舞蹈動作、唱歌方式的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。在活動中，讓幼兒在游戲中學習，使幼兒真正玩中學，學中玩，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。我愛崗敬業(yè)，一直朝耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子努力。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。在工作中我盡心盡力，任勞任怨，投入到工作中，和班內(nèi)的其他兩位老師配合默契，進入這個班之后能馬上融入這個集體，并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法，共同做好班內(nèi)的各項工作，能圓滿地完成本學期的各項工作。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。　　當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。經(jīng)過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間