【正文】 　　充分發(fā)揮家校路路通的作用，幼兒園有重大活動時(shí)，充分相信家長，挖掘教育資源，共同出謀劃策?！　≌J(rèn)真填寫好每名幼兒的成長檔案，做到各有特色，及時(shí)聽取家長意見。　　以家長園地為橋梁，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和本班發(fā)生的好經(jīng)驗(yàn)?！　≌J(rèn)真聽取家長意見?！　〗⑵降扔押玫膸熒P(guān)系，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會適應(yīng)性，加速其向社會人的轉(zhuǎn)變?！　≡鎏碜匀唤莾?nèi)容，根據(jù)季節(jié)編寫、飼養(yǎng)不同品種的動植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙?！　。ㄊ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面　　增設(shè)各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料?！　。ㄊ┤粘Ｉ睢　≡诎鄡?nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。另外，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則?！　∫龑?dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美的情趣。　　在藝術(shù)活動中，教給幼兒基本的繪畫、手工技能，鼓勵幼兒多動手?！　≡谌粘Ｉ罱虒W(xué)中，引導(dǎo)幼兒會手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，正確說出總數(shù)?！　〗處熞陨碜鲃t，做出榜樣?！　≡谟螒蚝腿粘Ｉ钪信囵B(yǎng)幼兒對自然、科學(xué)的興趣，了解一些基本的科學(xué)知識?！　⊥ㄟ^平日的生活活動，鼓勵幼兒主動使用禮貌用語，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣?！　≡诨顒又校鶕?jù)每個幼兒的特長，提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自信心?！　∫龑?dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，初步感受語言的豐富和優(yōu)美，并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵?！　⊥ㄟ^教學(xué)活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?！　。ǘ┱Z言方面　　創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓幼兒多說話，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。有初步的生活自理能力。　　以早操，午間操的方式，發(fā)展幼兒的基本動作，協(xié)調(diào)身體的靈活性，激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性?！　√鞖廪D(zhuǎn)涼要加強(qiáng)跳繩訓(xùn)練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次。將集體活動和分散活動相結(jié)合，合理安排活動密度和強(qiáng)度，掌握好適當(dāng)?shù)幕顒恿俊！　「鶕?jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地組織幼兒基本動作的訓(xùn)練。　　四、具體措施　?。ㄒ唬⒔】怠　〗逃變簩W(xué)會早操、律動，示范、講解清晰，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，并以表揚(yáng)、鼓勵等形式，激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性。　　能正確使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃?！　∧芨S伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受。　　掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室?！　Υ笞匀桓信d趣，愛護(hù)動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源?！　∫龑?dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。　　愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣?！　【哂谐醪降淖月赡芰Γ米约旱男袨椴荒芊恋K他人和集體，懂得尊重同伴，認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心?！　。ㄋ模┥鐣　∧芊e極主動的參與各項(xiàng)活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性?！　∠矚g聽故事、安靜看書，對兒童文學(xué)作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。　　養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力?！　〔煌?、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法；　　喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感?！　≡隗w育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時(shí)提高自我保護(hù)的能力，初步形成不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì)?！　∈盅圯^協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。逐漸學(xué)會保護(hù)自己。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰?！　〗逃變簶淞⒆晕冶Ｗo(hù)意識?！　〗逃變吼B(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。也有竹永康，金星等幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。午睡等常規(guī)習(xí)慣較好，自理能力也有所提高，個別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴?！　∮變壕茌^安靜地進(jìn)餐，大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大?！　〉峭瑫r(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們還是缺乏自主性，傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。其中有5名幼兒是老生，19名幼兒是我中班帶過的，這些孩子的情況我比較了解，盡管面臨的是兩位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。　　團(tuán)結(jié)協(xié)作　　教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長?！　∽龊眉议L工作　　及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作?！　∨浜侠蠋熼_展教學(xué)活動　　做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律。　　良好學(xué)習(xí)環(huán)境　　堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。加大對工作的責(zé)任心。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好?！　“踩ぷ鲄R報(bào)?！　“踩ぷ鲄R報(bào)?！　∈路荨　〉谄咧埽海?0/1210/16）　　年級組活動：討論家長會方案?！　〉谖?、六周(9/2810/9)　　做好國慶假幼兒安全教育工作?！　∮懻撚皣鴳c”的活動方案?！　〉谒闹埽?9/219/25)　　主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。　　安全工作匯報(bào)?！　〉谌埽?9/149/18)　　抓好各班幼兒常規(guī)工作?！　〉诙埽?9/79/11)　　幼兒活動：把歌聲獻(xiàn)給老師，祝老師節(jié)日快樂?！　「靼鄬W(xué)額匯報(bào)?！　「靼喹h(huán)境布置及公共環(huán)境布置?！　〖覉@溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級的教育目標(biāo)，結(jié)合每個孩子發(fā)展的需要，將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問題，互相通氣，彼此配合教育，以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展。年級組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。因此做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級組每位教師的職責(zé)，需要教師互相配合，共同努力。　　根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn)，增加外出參觀與實(shí)踐活動的機(jī)會，走進(jìn)社區(qū)環(huán)境，讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會；另一方面也可以充分利用好家長資源，共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。主要活動有：拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。具體活動有：　　開展興趣組活動，給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。　?。ǘ?、幼兒的成長與發(fā)展。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源?！　∫阅昙壗M為單位，在“統(tǒng)一開展主題”的基礎(chǔ)上，能根據(jù)各班的實(shí)際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時(shí)進(jìn)行生成與調(diào)整。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。積極利用年級組展開的“現(xiàn)場研討活動”這一個形式，捕捉教師教育、教學(xué)活動中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問題，進(jìn)行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展?！　≌湎@部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。　　三、主要工作：　?。ㄒ唬⒔處煹某砷L與發(fā)展　　新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣?！　∨σ越逃芯?、以班級特色推動幼兒的發(fā)展?！　《?、主要目標(biāo)　　營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。　?。?）開放日當(dāng)天，提供“家長開放日意見反饋表”，請家長留下合理的建議，不斷促進(jìn)班級工作的