幼兒園開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案(參考版)
2025-04-15 02:10本頁(yè)面
【正文】 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)?！ 。?）回憶幼兒園一天的生活?！ 。?）把禮物送給弟弟妹妹?！ 。?）與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子?！ 。?）幼兒午睡?！ 。?）參觀其他班級(jí)環(huán)境?！ 。?）認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境?！ 。?）新老朋友共同游戲?！ 。?）新朋友自我介紹?！ ∽灾饔螒?，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情?！ ∪?、活動(dòng)具體安排 x月x日 主題活動(dòng)： 認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。 體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。 互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)。幼兒園開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案7 一、活動(dòng)內(nèi)容 手工：給弟弟妹妹做禮物?！ ⌒∨笥?，你會(huì)做玩具嗎？ 來(lái)，我折一個(gè)小飛機(jī)送給你?！ ⌒〉艿埽懵?tīng)過(guò)老師講課嗎？ 來(lái)，看我聽(tīng)課多認(rèn)真， 舉手發(fā)言動(dòng)腦筋?！ ∫龑?dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒編寫(xiě)區(qū)域中需要的物品。 四、活動(dòng)建議 在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。 教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧?。ń處熣b讀兒歌） 提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么？大班的小朋友是怎樣做的呢？ 自選小組?！ ⌒〗Y(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友?！ ∮懻摚捍蟀嘤變号c小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。 小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室?！ ∪?、活動(dòng)過(guò)程 觀察、熟悉新教室的環(huán)境。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等?！ ×私獯蟀嘤變旱娜粘Ｉ?、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方?！ ?zhǔn)備：各班要提前做好充分的準(zhǔn)備，如活動(dòng)的器具，環(huán)境的美化，買(mǎi)好獎(jiǎng)品，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?！ ∥拿鳎鹤杂X(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓?zhuān)辉谧呃缺寂埽恍鷩W，不打鬧。南水北調(diào) 四、注意事項(xiàng)： 安全：服從負(fù)責(zé) 老師的安排，按要求活動(dòng)?；ベ?zèng)賀卡。 四是有秩序，活動(dòng)有規(guī)律。二是要快樂(lè)，大家都高興。 一、活動(dòng)目標(biāo) 在除舊迎新之際開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，給隊(duì)員提供展示的舞臺(tái)、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力，在活動(dòng)中自我教育、自我管理，培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)，體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求。幼兒園開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)方案5 幼兒定會(huì)擁有許多夢(mèng)想，家長(zhǎng)會(huì)擁有許多期望，學(xué)校會(huì)擁有許多暢想。（幼兒和老師一起邊說(shuō)童謠，邊做動(dòng)作?！ 〗處煟捍竽粗敢?jiàn)面干什么？ 幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭 教師：四指伸出干什么？ 幼兒：拉勾勾 教師：手指張開(kāi)干什么？ 幼兒：抱一抱 教師：手指并攏干什么？ 幼兒：拉拉手 教師：手在耳邊干什么？ 幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 教師：我們都是好朋友做什么
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