小學(xué)六年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)(參考版)
2025-04-15 02:06本頁(yè)面
【正文】 專題研究注重情境模擬、科學(xué)小制作及討論辯論。 組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競(jìng)賽，以賽促學(xué)?！ ∠ば牡匾龑?dǎo)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)?！ ∽屘骄砍蔀榭茖W(xué)學(xué)習(xí)主要方式?！ “盐招W(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。還有，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴課堂時(shí)間，這現(xiàn)象尤為突出?！ ∥?、學(xué)情分析： 可喜之處：通過(guò)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚興趣，已經(jīng)具備初步探究能力，他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈好奇心和探究欲望，樂(lè)于動(dòng)手，善于操作，另外，在進(jìn)行著觀察、提問(wèn)、假設(shè)、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動(dòng)時(shí)，我強(qiáng)調(diào)小組合作必要性，所以學(xué)生合作意識(shí)和合作能力得到了一定提高?！ 〉谖鍐卧窨茖W(xué)家一樣工作本單元從搜集科學(xué)家故事入手，組織學(xué)生通過(guò)查閱資料，了解科學(xué)家對(duì)人類社會(huì)所做貢獻(xiàn)?！ 〉谒膯卧钪媾c航天技術(shù)本單元從科學(xué)技術(shù)角度來(lái)研究人類探索宇宙發(fā)展歷史，以及人類為了更好地研究探索宇宙，設(shè)計(jì)和發(fā)明各種各樣先進(jìn)儀器和設(shè)備，使人類對(duì)宇宙有了更多了解，離開(kāi)地球到宇宙中旅行、到宇宙中生活，也成為人類共同夢(mèng)想。學(xué)習(xí)研究生態(tài)系統(tǒng)方法，探究生態(tài)系統(tǒng)平衡，模擬生態(tài)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶，并探究如何保持其平衡。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注醫(yī)療技術(shù)發(fā)展及其給人類健康帶來(lái)幫助。 第二單元奇妙人體本單元將充分利用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生利用類比方法探究人體組成，認(rèn)識(shí)從細(xì)胞到系統(tǒng)層次關(guān)系。 第一單元風(fēng)格各異建筑本單元是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了各種材料性質(zhì)和功能以及力作用之后，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)建筑物結(jié)構(gòu)、形式與功能。能利用已知科學(xué)技術(shù)解決常見(jiàn)簡(jiǎn)單問(wèn)題。能推測(cè)出各種事物中與環(huán)境和諧因素。能正確說(shuō)出各種方法和技能作用。能用自己話解釋人類在太空中與在地球表面生活方式不同原理。能正確說(shuō)出地球、太陽(yáng)、銀河系和宇宙之間關(guān)系。能正確說(shuō)出青春期出現(xiàn)各種特征及需要注意生理、心理和行為問(wèn)題?！ ∧軓慕Y(jié)構(gòu)和功能角度具體說(shuō)明人體各系統(tǒng)、器官之間關(guān)系。能意識(shí)到客觀事物或時(shí)期對(duì)人類或自己重要性。能發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到各種常見(jiàn)事物內(nèi)在和外在美。能與其他同學(xué)交流觀點(diǎn)、方法、共享資料等信息，并能具體地說(shuō)出交流好處?！ ∧艽竽懙剡M(jìn)行設(shè)想和推測(cè)，敢于發(fā)展自己觀點(diǎn)。能選用各種恰當(dāng)方式或方法把事物特征、發(fā)展變化過(guò)程、研究結(jié)果等展示出來(lái)。能正確使用各種常見(jiàn)方法對(duì)事物特點(diǎn)、特性及數(shù)量進(jìn)行測(cè)量或估算。 能運(yùn)用各種方法分析出各種事物和現(xiàn)象結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、關(guān)系、產(chǎn)生原因、異同點(diǎn)等，并能對(duì)自己分
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