學(xué)校能源審計報告(參考版)
2025-04-15 01:50本頁面
【正文】 17?！ ?能耗分項計量管理 能源系統(tǒng)的分項計量，包括照明、教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備、生活用能設(shè)備等，完整記錄各耗能系統(tǒng)的用能情況，進而分析對比逐月和逐年能耗狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題或者提出有針對性的措施等都有利于節(jié)能降耗的工作?！ ?2)用能管理及激勵制度 同上述的設(shè)備運行管理制度類似，在用能管理制度方面也是存在類似的辦法，但沒有具體的制度，項目管理人員應(yīng)根據(jù)學(xué)校用能的實際情況，制定出適合學(xué)校的用能管理制度來，來做到對各方面用能設(shè)備，用能系統(tǒng)以及能源的使用人員，用能設(shè)備管理人員的一個規(guī)范，以減少各種設(shè)備不合理利用的現(xiàn)象，達到節(jié)能的目的。結(jié)合各種定期不定期的節(jié)能宣傳、培訓(xùn)和教育工作，逐步提升在校師生的節(jié)能意識，使掌握既節(jié)能又健康的工作和生活模式，節(jié)約室內(nèi)及公共區(qū)域照明、辦公設(shè)備用電能耗，避免不恰當?shù)挠媚苄枨?，使得這部分能耗水平下降510%?；趯徲嫼陀媚芊猪椨嬃抗ぷ?，審計團隊認為:日常具 體的用能管理沒有明顯漏洞，節(jié)能管理工作應(yīng)保持現(xiàn)有水平，并逐步深入的予以加強?？茖W(xué)合理的控制終端電器的使用，以達到節(jié)約用電和科學(xué)管理的雙重功效。 (3)照明系統(tǒng)的智能化設(shè)計 根據(jù)判別光照度強弱和人體特定紅外波譜感應(yīng)原理，結(jié)合國外先進的人體感應(yīng)傳感器技術(shù)，通過數(shù)字電路的精確分析判斷，光亮夠時燈滅。 (2)燈具照度 將燈具照度控制在國家規(guī)定的最高標準500lux以下，如果實在因燈光原因影響正常學(xué)生活動，也應(yīng)采取措施，盡量采用節(jié)能效果好的燈具來彌補。因此，建議主要從照明設(shè)備和管理方面提出節(jié)能對策和建議。節(jié)能重點區(qū)域在宿舍?！ ?二)在既有條件下，通過開展宣傳、教育等方式，逐步提升工作人員的節(jié)電意識，并有顯著提高?！ ?一)各用電能耗建筑已經(jīng)在關(guān)鍵位置安裝了電表，能夠準確、及時的掌握能耗總量情況?！ 【C合上述，后勤管理處應(yīng)力求及時、準確的掌握該學(xué)校的實時能耗情況，并針對制定有效的管理措施，力求做到高效和節(jié)約運轉(zhuǎn)。 通過安裝的計量電表對每月建筑用電量進行抄表計量，為學(xué)院出具用電數(shù)據(jù)。對及時通知相關(guān)人員進行協(xié)調(diào)處理也會造成一定的影響?！ 『笄诠芾硖帉υ摻ㄖ挠媚芄芾碇饕w現(xiàn)在如下三方面: 除《關(guān)于加強國家機關(guān)辦公建筑和大型公共建筑節(jié)能管理的實施意見》(建科[2022]245號)、《關(guān)于推進高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)進一步加強高等學(xué)校節(jié)能節(jié)水工作的意見》(建科[2022]90號)和《高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)與管理技術(shù)導(dǎo)則》(試行)(建科[2022]89號)之外，廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院針對自身情況，制訂了《廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院節(jié)能運行管理辦法》、《廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院用水設(shè)備、器具、管道定期檢修制度》、《創(chuàng)建節(jié)水型校園實施方案(試行)》等等。 第三章 建筑物能源管理 廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院后勤處物業(yè)管理辦公室負責(zé)學(xué)院的物業(yè)服務(wù)工作，并直接負責(zé)電氣、照明、供水等用能設(shè)備的運行操作、維護管理等。由于其用電能耗主要為照明和室內(nèi)設(shè)備，并沒有采用空調(diào)，電梯等大型動力系統(tǒng)，故其在用電能耗方面結(jié)構(gòu)相對簡單?！ ≡搶W(xué)院主要的能源消耗包
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1