【正文】 46 / 46?！　』顒訙蕚洌貉蚪乔蚧顒臃椒ǎ骸　∮變弘p手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長?！　蕚洌?個滑板、幼兒組在場地左側(cè)，家長相應的在場地右側(cè)活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側(cè)起點駛向場地右側(cè)，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在后面推家長向前行駛。　　游戲準備：每組(一大一小)2塊墊子游戲玩法：　　活動方法：家長和孩子一組，家長負責塔橋，幼兒過橋，要求不掉下水，迎面進行?！　∶堪嘁幻麉f(xié)助管理的老師。　　各班規(guī)范幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿?！　∪?、活動地點　　本園操場。創(chuàng)造一種新型的師幼關系，家園關系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運動的濃厚興趣，增強幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，團隊意識和群眾主義精神?！　〈蟀嘤變褐黝}活動方案 篇19　　一、活動宗旨　　本次活動以面向全體幼兒，人人參與趣味運動，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒健康成長為活動宗旨?！　≡诨顒又杏變簮酆煤軡?，畫得非常認真投入。由于絕大多數(shù)幼兒基本掌握了圓或橢圓的畫法，所以幼兒畫的桔子造型較好，構圖很大膽，有的孩子畫一個桔子，有的幼兒畫了幾個桔子?！　『⒆觽兟犝f要講一講自己畫的桔子都很積極地舉起小手想說一說，有的孩子說他的桔子是又美麗又甜的桔子，有許多美麗顏色，有的孩子說他畫的桔子超市都買不到，因為它穿著五顏六色的衣服。幼兒在操作過程中，邊畫邊發(fā)明這兒有點黃，往下又成桔紅色了?！　。?）請幼兒分成小組，發(fā)給每組幾個桔子，請幼兒邊觀察邊參照桔子實際的顏色給桔子畫像。　?。?）請幼兒逐個較細致地觸摸觀察后，引導幼兒再次表達自己的認知。多數(shù)幼兒回答出桔子是圓形orange的顏色。在幼兒觀察交流總結(jié)的基礎上，請幼兒寫生桔子，教師不出示范例，激勵引導幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實顏色用各種顏色的畫筆表現(xiàn)出來。孩子們?yōu)槭裁磿ξ琰c時吃的桔子如此感愛好，使他們很興奮呢？在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時令水果就是桔子，這第一個呈現(xiàn)的時令水果—桔子，自然而然引起了孩子們的關注，激起了他們對秋季時令水果的愛好。　　活動打算：　　實物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒?！　〈蟀嘤變褐黝}活動方案 篇18　　活動目標：　　培養(yǎng)幼兒進一步加深對秋天水果—桔子的認知?！　∮變荷蠋仨氂幸晃焕蠋煾S?！　∽⒁庋孕形拿?，愛護公物，不隨地亂扔垃圾?！　∪w幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。以防幼兒突發(fā)事情?！　“嗉壗處煂τ變哼M行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人?！　∵^馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！　?0:3010:50做游戲：各班組織游戲。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境?！　“?、活動過程：　　9:109：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合?！　∷?、拍照：杜豆　　五、組織人員：張茹　　六、安全負責人：　　牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師?！　《?、春游活動時間：　　20xx年4月15日9:10—11:00?！　。H近大自然，體驗徒步旅行的快樂?！　』ハ嘟涣黧w會，老師總結(jié)活動?！　〗處煂τ變旱膭趧咏o予肯定并進行評價?！　熖岢鲆?，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊?！　』顒舆^程：　　交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。　　介紹植樹節(jié)的相關活動?！　⊥ㄟ^活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識?！　』顒咏Y(jié)束：　　組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調(diào)查表，了解爺爺奶奶的喜好，更多地關心他們，可以參考以下幾點：　　①最喜歡吃的東西是？　?、跔敔斈棠痰膼酆檬牵俊　、圩钕胍姷娜?？　　④有什么不順心的事？　?、葑钕胱屛覟槟阕龅囊患?？　?、逘敔斈棠痰纳蘸蛯傧?？　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。　　②爺爺奶奶非常關心我們，我們應該尊敬他們?！　〗M織活動：我喂爺爺奶奶吃塊糕。（事先聯(lián)系好）　　組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。　　活動過程：　　主題：《了不起的爺爺奶奶》　?、傩“嘤變嚎梢哉垹敔斈棠陶f說平時是怎么關心愛護他們的?！　〖ぐl(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛?！　土曥柟碳由钸@幾個月的學習?！　∑咴路荩骸　土曈變何拿鞫Y儀教育經(jīng)驗的總結(jié)?！　×路荩骸　∮變何拿鞫Y儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學活動，繼續(xù)學習《走路靜悄悄》《甜嘴巴》?！　∥逶路荩骸　∮變何拿鞫Y儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”，并舉行相應的幼兒競賽活動；進一步學習《走路歌》《洗手》《起床》?！　±^續(xù)學習兒歌《站立歌》和《起立歌》?！　W習《文明禮儀童謠》《走路歌》進行研究小結(jié)：從學習中引導幼兒討論兒歌的好處，我們要做一個文明禮貌的好孩子。　　三、月份工作安排　　文明禮儀教育研究常規(guī)工作：在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育；“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”；創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍（布置有關的墻飾、展版、宣傳標語、警示語）；做好與家庭的交流、配合；每月一次教育教學活動觀摩。　　與家庭教育、社會教育結(jié)合。　　規(guī)范訓練文明禮儀評比競賽活動。根據(jù)每月工作重點布置有關的墻飾、展版、宣傳標語或警示語；在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。班上有考核記錄，幼兒園組織復查和考核，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導自己的行動，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣?！　⊥ㄟ^評選“文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。一、工作目標　　開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為?！　τ變禾岢鲈谙麓卧趨^(qū)域的時候應該注意的事項。　　讓閱讀區(qū)幼兒說說自己看到的哪些物品是可以吸水哪些是不可以吸水的。　　小結(jié)幼兒在區(qū)角里玩的情況及收拾的結(jié)果?！　〗處煟盒∨笥?，你們選擇好了自己所要去的區(qū)角后認真的來去玩，不要這個區(qū)域穿到另外一個區(qū)域里去。要輕拿輕放、安靜閱讀、輕輕討論。在手工區(qū)的幼兒拿到了橡皮泥一定要放在泥工板上，還有畫畫的小朋友也不要拿著蠟筆在桌子和凳子上亂畫。　　請幼兒自由選擇區(qū)角進行活動?！　〗處煟盒∨笥?，現(xiàn)在你們都認識了我們家鄉(xiāng)的橋，現(xiàn)在請小朋友你們來制作家鄉(xiāng)的橋吧!我們除了用橡皮泥來制作我們還可以怎樣做呢？（用畫畫的形式）出示積木。　　三、介紹材料、交待各區(qū)幼兒活動要求?！　∫龑в變褐鹨豢磮D了解四種橋的名稱和主要的形狀特征?！　∫龑в變喊l(fā)現(xiàn)圖片四種橋不同的外形結(jié)構特點?！　〗處熜〗Y(jié)：這些橋的外觀看起來特別的漂亮、美觀。　　教師：小朋友看，圖上的叔叔在干嘛？（溜繩索）為什么他要溜繩索？（因為河的兩邊沒有供人行走的路）那怎樣才能讓兩岸的人們順利地行走又不危險呢？（可以架橋）你都知道什么橋？　　你知道我們的家鄉(xiāng)——江西，有哪些著名的橋梁嗎？老師這里有一些橋的圖片，現(xiàn)在我們一起來看看吧！選出一個你最喜歡的大橋?！　?shù)學區(qū)：各種橋分類，計數(shù)?！　±L畫區(qū)：積木、繪畫紙、蠟筆?！　∨囵B(yǎng)幼兒對區(qū)域活動的喜愛?！　《⒒顒用Q：區(qū)域活動《家鄉(xiāng)的橋》　　活動目標：　　觀察家鄉(xiāng)橋的外形特征，了解橋的種類（按外觀區(qū)分）和用途。本次活動幼兒正是通過自己親自動手實驗，與同伴的合作、比較，從而使自己的已有經(jīng)驗得到了提高?！　》此迹骸毒V要》中提到：要善于激發(fā)幼兒的好奇心和對世界的探究欲望，并加以保護、引導和鼓勵。老師總結(jié)：“同樣的紙我們采用不同的折疊方法，它承擔的力量是不同的?！　●R錦程、艾東霖經(jīng)過自己的實驗，發(fā)現(xiàn)了同樣的一張紙折疊后，同樣的玩具真的沒有掉下去。艾東霖、胡高潔在一邊靜靜觀看?！　●R錦程采用的是直接把紙放在一樣高的兩個積木的面上，接著拿起一個較輕的玩具放在橋面上，結(jié)果玩具直接把橋面壓彎了。　　幼兒嘗試探索橋面的不同折疊方法。　　玩法：幼兒根據(jù)提供的材料制作不同折疊方法橋面的小橋。　　比較發(fā)現(xiàn)哪一種橋面承擔的重量大?！　。?、集體評價、幼兒整理操作用具?！　∧芰姷挠變涸敢獍炎约旱陌l(fā)現(xiàn)講述出來，鼓勵能力強的幼兒能夠把自己的不同發(fā)現(xiàn)記錄下來?！　≈笇бc：　　（1）不同橋面實驗得出結(jié)論：橋面不同承重的重量也不同?！　^(qū)域三：橋梁承重實驗室　　投放材料：　　四種同等大的紙、記錄表格人手一份、小畫夾8個。并鼓勵幼兒大膽設想、構建橋梁?！　^(qū)域二：橋梁建構區(qū)　　投放材料：中型木制積木一套、中型塑料積木一套、各類大小廢舊紙盒、繩網(wǎng)。碰到困難能動腦筋解決?！　。ㄋ模鹤赃x區(qū)域，進行活動。激發(fā)幼兒活動的興趣和欲望。　　歌曲大聯(lián)歡《全國兒童心連心》全體幼兒　　禮物分享　　大班幼兒主題活動方案 篇13　　活動過程記錄：　　教師由猜謎導入活動。學號：422244254。葫蘆絲：郭xx　　游戲活動搶椅子：14535152432。　　游戲活動《泡泡糖》：學號：112334241345325142522。　　吹氣球，懸掛在教