【正文】 　　我們的科組是一個新組建的科組，融合原民眾中學(xué)與三民中學(xué)的優(yōu)點，同時也存在著一些缺點與不足，在接下來的日子我們會更加努力，更加團結(jié)，把我們的科組優(yōu)良的東西發(fā)揚光大，在中考備考的大路上繼續(xù)前行。找原因、找方法，找對策?！　∶看蔚脑驴级加枰猿浞值闹匾暎驴记暗臏?zhǔn)備工作和月考后的質(zhì)量分析。6人中4人獲獎：一人獲市二等獎；三人獲市三等獎。最終形成資料分工制作，由我上課的形式進行?！　≈匾暿欣锏臅r事競賽活動?！　∑摺㈤_展政治小文章和時事競賽活動。　　與時事相結(jié)合的錄像課比賽，指導(dǎo)鳳芝老師參加。從錄像課到后期的資料制作，全程跟進、監(jiān)督。　　六、重視精品課程制作和錄像課比賽。課堂精講精練精評，通過各種方法去落實基礎(chǔ)知識。每個環(huán)節(jié)注重質(zhì)量，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。所以，時間是關(guān)鍵中的關(guān)鍵?！　「咝c實效的問題最關(guān)鍵的還是課堂。我們在求新、求變的同時，特別留意是夠有實效，是否適合我們的學(xué)生。教學(xué)實踐總是千變?nèi)f化的，這就是要求我們要結(jié)合學(xué)生實際情況并不斷加以調(diào)整和改進?！　≡谄綍r的授課過程中，注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，看看我們的教學(xué)模式、教學(xué)方法是否適合學(xué)生，是否需要改進。努力提高差生率。每個科組活動都關(guān)注培優(yōu)班的教學(xué)情況?！　τ谂鄡?yōu)班的同學(xué)，結(jié)合不同的班級的實際情況開展教學(xué)。對于“學(xué)困生”，我們“不放棄、不拋棄”，認(rèn)真做好“學(xué)困生”的補差工作，給予特殊的學(xué)習(xí)任務(wù)，加強對他們作業(yè)的檢查和督促，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決?！　≡诎嗬镉幸庾R地培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣作用，在班級里形成濃厚的競爭氛圍。對學(xué)生的每一個進步，及時給予表揚。關(guān)心學(xué)生和愛護學(xué)生，配合班主任做好學(xué)生的思想工作，拉近彼此之間的感情?！　≡谄綍r的教學(xué)當(dāng)中，對學(xué)生既要從嚴(yán)要求，又要尊重學(xué)生，理解學(xué)生，實現(xiàn)師生之間良好有效的溝通。對于其他學(xué)校的一些好方法，結(jié)合我們自己的實際情況，靈活地加以運用?！　∷街?，可以攻玉?！　〕酥?，我們經(jīng)常一起研究廣東省近幾年的中考題，從每一道題中歸納出該年試題所考的考點、找出哪些考點是該年沒考的、哪些是幾年都重復(fù)出現(xiàn)的，以及它們分別在哪些題型中考到，從而把握命題的規(guī)律和難度。在討論的過程當(dāng)中我們有時甚至?xí)幊?，但一旦達(dá)成共識后，大家就會擰成一股繩去完成任務(wù)。討論的內(nèi)容包括：從用的復(fù)習(xí)書、到復(fù)習(xí)的進度、復(fù)習(xí)的開展、測試的進行、課時的分布、老師在復(fù)習(xí)操作過程中學(xué)生反映出來的情況、和我們老師遇到的一些困惑等等，都進行詳盡的交流?！　《?、專心教研，相互學(xué)習(xí)，攜手共進。就是在這樣的工作氛圍中，我們加強了合作，增進了友誼，增強了團隊的凝聚力。像一般上課的教案、課件、試卷資料的制作先會在科組會議上明確制作的具體要求，提前一周做好，然后大家一起討論進行修改。這有利于最大限度發(fā)揮教師個人的積極性，保證集體的協(xié)作性。我們政治科組有一個優(yōu)良傳統(tǒng)：分工明確，團結(jié)協(xié)作。現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：　　一、分工明確，通力合作，認(rèn)真落實?！　∮捎诮?jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指導(dǎo)下，取得更好成績，爭取更大的進步。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的政治知識水平?！　〗?jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。學(xué)生明白了除了課堂效果之外，還需要多了解時事多關(guān)心社會，增加政治敏銳性，并且也要多練。所以上政治課可以睡覺，或者做一些與政治科無關(guān)的東西?！　≌问俏目?。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，尊重他們，鼓勵他們慢慢提高政治自己的成績，不能操之過急，且要多鼓勵增強他們學(xué)習(xí)的信心。因此，絕對不能忽視。因為只有這樣才能提高，他們對政治理論，政治原理的理解能力，特別是對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。　　政治是一門理論學(xué)科，新的課改對政治科的課本進行了改編之后，增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活，但相對的知識的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種情況之下，要教好政治，就要讓學(xué)生喜愛政治，讓他們對政治產(chǎn)生興趣，否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。這樣，授課就事半功倍。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。　　備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工?！　〗虒W(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但基礎(chǔ)差的學(xué)生占大多數(shù)，因此，講得太深太多，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不理想。但是，從作業(yè)、練習(xí)、考試反應(yīng)來看教學(xué)的效果并不好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要?！　〗虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。由于是畢業(yè)班，我對教學(xué)工作一直不敢怠慢，要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教