典型的高三語文備考安排及有效的學(xué)習(xí)方法(參考版)
2025-04-15 01:10本頁面
【正文】 第 9 頁 共 9 頁。 時(shí)間安排大致可以是這樣的：ⅰ卷35分鐘左右，最多不要超過40分鐘。一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成。 四、時(shí)間安排策略 分配時(shí)間要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭(zhēng)取盡可能多得分。答題過程中要注意避免以下幾種心態(tài)：偏急心態(tài)，為了搶時(shí)間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。 二、開考鈴聲響前有5分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”，“不要著急，按時(shí)交卷就行了”。需要特別指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記(后面還要重點(diǎn)介紹)應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”。作筆記是一種與動(dòng)手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。這就要求學(xué)生必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識(shí)地加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。 第一，學(xué)會(huì)快速閱讀。語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，課文要仔仔細(xì)細(xì)地讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。 培根說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生。積極參與課堂活動(dòng)既可以激活同學(xué)們的思維，還可以鍛煉你們的多種能力。同學(xué)們可以有也應(yīng)該有自己的理解，這理解之中融入了你們自己的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，是未成年人的理解，說不定你們自己的理解會(huì)更好。對(duì)教材中的文章，老師有老師的理解，老師的理解來自于教師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，是成年人的理解。例如，我們學(xué)習(xí)朱自清的《春》，就可以聯(lián)想起我們學(xué)習(xí)過的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”、“淺草才能沒馬蹄”、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩句，還可以通過想象在頭腦再現(xiàn)文章的內(nèi)容和情景。語文學(xué)習(xí)，如果只局限于課堂是學(xué)不好的。 ⑸ 語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。 ⑷ 博研結(jié)合。 ⑶ 自求自得。“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。 ⑵ 熟讀精思。每天，能認(rèn)真地練幾十個(gè)字，每周能熟練地背幾首詩，仔細(xì)地讀幾篇文章。 最有效的語文學(xué)習(xí)方法有哪些 ⑴ 循序漸進(jìn)。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘，保證高考時(shí)良好的精神狀態(tài)。 調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入考試時(shí)間 建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)要看練結(jié)合。在高考作文題目放開的
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