五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-15 00:42本頁(yè)面
【正文】 要充分發(fā)揮“教研”職能，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論，探討教材教法；加強(qiáng)單元教材、教法或重點(diǎn)課時(shí)教材教法的研討與交流，交流要有主講人；同時(shí)要及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣，構(gòu)建互動(dòng)型、反思型教研活動(dòng)，形成教研組文化，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。每次活動(dòng)必須有相應(yīng)的主題，圍繞主題開展教研活動(dòng)。重視教研組內(nèi)教研活動(dòng)，有細(xì)致、有序的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)，并做好過(guò)程記載與管理?！ ”緦W(xué)期，單周為大組教研活動(dòng)，雙周為小組教研活動(dòng)。教師要培養(yǎng)部分有能力的學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)解題思路，數(shù)學(xué)童話故事等，為學(xué)生積極投稿?！ ∫浞掷矛F(xiàn)有的教學(xué)資源。一周下來(lái)統(tǒng)計(jì)每個(gè)小隊(duì)的語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)情況，折算成平均分，然后乘以每分所表示的里程數(shù)（12千米/分），在無(wú)錫到北京的鐵路線上標(biāo)上十四個(gè)站點(diǎn)，根據(jù)各小隊(duì)的得分情況統(tǒng)計(jì)出已到達(dá)的站點(diǎn)，并用吉祥物粘貼在線路圖上相應(yīng)站點(diǎn)， 看哪個(gè)小組率先到達(dá)北京。為此，我們又進(jìn)一步完善了評(píng)比措施?！ ⊥晟普n堂作業(yè)正確率的激勵(lì)機(jī)制——“福娃奔向奧運(yùn)”。在練習(xí)的39?！ ∫钥谒?
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