一年級(jí)上冊(cè)第五單元數(shù)學(xué)教案最新文案(參考版)
2025-04-15 00:33本頁(yè)面
【正文】 還可以用小棒幫助算。有想乘法算除法。) 四、總結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算。 第11頁(yè)第3題 (設(shè)計(jì)思考：這一環(huán)節(jié)給學(xué)生提供了充分的練習(xí)機(jī)會(huì)，在練習(xí)中，讓學(xué)生解決多信息，綜合性、開(kāi)放性較強(qiáng)的問(wèn)題，可以培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生根據(jù)問(wèn)題正確選擇信息的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活的應(yīng)用。 請(qǐng)看正確答案。 (1)買(mǎi)8副手套要多少元?你來(lái)解答一下吧。 第3小題。一雙鞋子的價(jià)錢(qián)比一副手套貴多少元? 應(yīng)該用減法解決。倍在這里不是單位名稱(chēng)。777=11。 教材第11頁(yè)第2題 第1小題。 82= 60 3= 804= 802= 66 3= 844= 8002= 693= 884= 奪紅旗 461= 993= 484 = 1005= 6309= 720 8= 963 = 86 2 = 4008= 1803= 小朋友請(qǐng)看剛算的這些題，它們的除數(shù)都是幾位數(shù)? 除數(shù)都是一位數(shù)。) 試一試 試一試，并說(shuō)一說(shuō)你的口算方法。 為什么要把1寫(xiě)在十位上么? 這里的1表示的是1個(gè)十，所以要把1寫(xiě)在十位上。 303=10 63=2 10+2=12 (3)直接口算 先用被除數(shù)十位上的3除以3得1，把1寫(xiě)在十位上。10組加2組就是12組。她先把3捆小棒平均分，每組分3根，可以分成10組。 (2)用分小棒的方法 (出示課件)用小棒分一分。) 探究算法 (1)用乘法想除法 因?yàn)?2乘3等于36，所以36除以3，就等于12。 從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息? 根據(jù)這些信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎? (生回答) 這道題就是把36人平均分，分成每組3人，要想算出可以分成多少組，應(yīng)該用除法來(lái)解答。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教具：自制課件。 教學(xué)重點(diǎn)： 一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確計(jì)算。 人人參與口算，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單的、有條理的闡述思考過(guò)程。 教學(xué)目標(biāo)： 探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確計(jì)算，提倡算法的多樣化。在以后的除法中只要大家能夠熟記口訣，就能很快算出除法的商了。 小鳥(niǎo)回家: (1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算 (2)連線 (3)匯報(bào)每一題計(jì)算時(shí)所使用到的口訣。 三、鞏固練習(xí)： 做一做: 74= 82= 96= 284= 162= 546= 287= 168= 549= 數(shù)學(xué)書(shū)練習(xí)題吹泡泡： (1)小八戒吹出了這么多的泡泡太美麗了，你會(huì)用口訣把這些泡泡上的題目算出來(lái)嗎? (2)開(kāi)火車(chē)計(jì)算。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下忙著布置自己的教室呢! 請(qǐng)你仔細(xì)觀察主題圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友在干什么? 從圖上你可以了解哪些數(shù)學(xué)信息? 小組探究：你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題? 解決問(wèn)題： a、他們做了56面小旗，掛成8行，平均每行掛幾面? 學(xué)生列式：568= 用什么方法求商?你是怎樣想的? 要是掛成7行呢? b、做了49顆星，平均分給7個(gè)小組每個(gè)小組分多少? c、帶來(lái)了27個(gè)氣球，每9個(gè)擺一行，可以擺幾行? 獨(dú)立完成，學(xué)生匯報(bào)。47=28 68=48 79=63 將下列口訣補(bǔ)充完整要。 教學(xué)難點(diǎn)： 會(huì)提出除法應(yīng)用題的問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。(直接填在書(shū)上) 五、課堂小結(jié)： 今天學(xué)習(xí)了什么?你學(xué)會(huì)了什么? 一年級(jí)上冊(cè)第五單元數(shù)學(xué)教案最新文案4 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)利用9的乘法口訣進(jìn)行求商。 第6題，先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形，明確水表、電表、氣表下面寫(xiě)出的 數(shù)，就是水、電、氣本月底的讀數(shù)，并填入圖下的表中，再分別算 出本月使用數(shù)。 第4題，學(xué)生可按自己的理解直接說(shuō)出4個(gè)250就是1000，所以夠吃
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