畫(huà)揚(yáng)桃教學(xué)建議-(參考版)
2025-04-15 00:28本頁(yè)面
【正文】 可以抓住第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)。所以文章最后說(shuō)他們的教誨使我一生受用。我們做事或看問(wèn)題應(yīng)該實(shí)事求是，當(dāng)別人的看法、做法與自己不同時(shí)，不要急于下結(jié)論，要從別人的角度去看，去想，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)。他們說(shuō)過(guò)哪些相似的話？這些話都說(shuō)明了什么道理？這個(gè)道理僅適用于畫(huà)畫(huà)嗎？進(jìn)而讓學(xué)生理解老師和父親說(shuō)的話，其道理不僅適用于畫(huà)畫(huà)，而且適用于做任何事情。這段話講了三點(diǎn)意思：一是講看楊桃的角度不同，樣子也就不一樣；二是講看到別人把楊桃畫(huà)成五角星，不要忙著嘲笑別人；三是講應(yīng)該實(shí)事求是。如，第一段中父親的話，可以抓住想當(dāng)然走了樣兩個(gè)詞，了解父親要求我做到：看到什么樣畫(huà)成什么樣。 5課文中有些句子意思深刻，教學(xué)中要抓住這些關(guān)鍵的句子，理解內(nèi)容，完成課后思考練習(xí)第三題。后來(lái)，老師的態(tài)
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