20xx年大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃-(參考版)
2025-04-15 00:24本頁(yè)面
【正文】 5. 做好大班入學(xué)前的準(zhǔn)備。 ，評(píng)選好孩子。 六月份工作重點(diǎn)： 1. 評(píng)選園級(jí)孝心寶寶。 ：民間游戲主題線描畫創(chuàng)作活動(dòng)。 2. 組織幼兒開展慶“六一”民間游戲趣味活動(dòng)。 “五一”幼兒才藝表演。 4. 開展親子“好書我推薦”活動(dòng)。 2. 豐富區(qū)域材料，使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，進(jìn)行民間游戲區(qū)域活動(dòng)融合的實(shí)踐。 ：主題民間游戲主題線描畫臨摩、創(chuàng)作活動(dòng)。 、做好事活動(dòng)。 四、具體安排： 三月份工作重點(diǎn)： 、書寫、坐姿等習(xí)慣培養(yǎng)。 。并把幼兒的作品進(jìn)行張貼，及時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參觀幼兒的民間游戲線描作品展，為幼兒搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。 (五)特色工作： 基于本班孩子特別喜歡畫畫，也為了更好地為本園顧老師的課題《運(yùn)用民間游戲主題線描畫，提升幼兒美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》服務(wù)，并結(jié)合我園園本研訓(xùn)主題內(nèi)容民間游戲，所以本學(xué)期我班仍以民間游戲線描畫為特色活動(dòng)。 ：“三、八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)。 《幼兒成長(zhǎng)互動(dòng)手冊(cè) 》 “家長(zhǎng)園地”， 向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)。 (四)家長(zhǎng)工作： ，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。 6. 從提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，并且與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。 ，避免不安全事件，樹立安全意識(shí)。培養(yǎng)幼兒正確的握筆寫字、看書的習(xí)慣等。 ，并在其中展覽幼兒作品，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。做到常曬被子和玩具。 。 ,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。 三、主要工作和措施： (一)保育工作： ,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。 ，努力做好幼兒個(gè)性化觀察，促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性化的成長(zhǎng)。 ,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 ，保證幼兒身心安全，保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。通過校訊通過拉近了教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。在動(dòng)手操作上兩個(gè)年齡段的孩子能力也有一定的差異，因此年齡大一點(diǎn)的孩子會(huì)經(jīng)常以哥哥姐姐的身份幫助年齡較小的孩子，在幫助的過程中共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。 本學(xué)期班級(jí)共有24名幼兒，男生14名，女生10名，新居民5名，其中大班年齡有15人，中班年齡有9名。 20XX年大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析： 新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。 做好各方面的總結(jié)工作。 做好幼兒畢業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 整理幼兒成長(zhǎng)檔案。 六月份 開展“慶六一”文藝活動(dòng)。 開展“神奇的電”主題活動(dòng)。 做好家園共育。 四月份 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。 整理幼兒成長(zhǎng)檔案。 布置“萌芽”墻飾，張貼幼兒仿編詩(shī)歌——《春天的朋友》作品。 開展“春天”主題活動(dòng)。 開展“假期的生活”主題教育活動(dòng)。 迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。 六、分月工作安排 二月份 清潔整理教室環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境布置。討論科學(xué)的教育理論和方法。 四、每周公布教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過網(wǎng)頁(yè)，為家長(zhǎng)提供本班的更多信息。 改變班級(jí)材料固定區(qū)域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。 有計(jì)劃的指導(dǎo)幼兒閱讀，使他們學(xué)會(huì)從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢(shì)和看書方法。繼續(xù)開展“值日生”活動(dòng)，自覺認(rèn)真的完成任務(wù) ，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。 進(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。 繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動(dòng)，以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開展“三浴”鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。 注重幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心做事的品質(zhì)，并提高幼兒的動(dòng)手操作能力， 使幼兒的小肌肉得以進(jìn)一步的發(fā)展。本學(xué)期工作目標(biāo) 繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng)，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學(xué)具收拾的習(xí)慣培養(yǎng)，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。雖然存在一些問題，但整個(gè)班
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