20xx幼兒園大班幼小銜接活動方案(參考版)
2025-04-15 00:22本頁面
【正文】 以上的這些活動方案只是我們的初步嘗試，希望在我們和幼兒的共同努力下，做好幼小銜接工作，使幼兒輕松的步入小學 6 / 6。傾聽能呼直接影響孩子的學習效率，為了孩子更好的適應小學生活，我們班開展了比比誰的記憶好的活動，要求幼兒每晚自己記作業(yè)，并回家復述給家長聽?！ 『枚嗪⒆舆M入小學后第一不適應，就是記不住老師布置的作業(yè)，在幼兒園作業(yè)公布，家長記錄。我們班開設了紅花臺，每節(jié)課評選一名幼兒，并以紅花表示獎勵，每周做一小結(jié)看看誰的紅花最多，并把照相貼在紅花臺上，從而激發(fā)孩子的好勝心理?！ ?2)孩子做作業(yè)要有質(zhì)有量，這方面我們在班內(nèi)要求幼兒不僅要寫好而且必需在規(guī)定時間內(nèi)完成，對完成好的幼兒提出表揚，完成不好的進行指導?！ W習方面的準備： (1)培養(yǎng)孩子的效率意識。同時我們老師會在離園時，檢查孩子的書包整理情況和學習用品保管情況?！ W習整理自己的`書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。晚飯前后與孩子共同商量一些活動內(nèi)容，如畫畫，彈琴，玩玩具，看書等，動靜搭配，使孩子每天的生活富
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