20xx公務(wù)員行測復(fù)習(xí)古代詩歌的發(fā)展知識(參考版)
2025-04-15 00:15本頁面
【正文】 這樣就可以將文段這種偏主觀的考察，步驟化，進(jìn)而提高閱讀效率與精確?????率，盼望今日共享能夠給大家的言語學(xué)習(xí)帶來一點(diǎn)關(guān)心。 這一步是關(guān)心我們最終確定答案的一步，兩個(gè)選項(xiàng)易糾結(jié)，往往是話題描述相近，這個(gè)時(shí)候就要比較話題的側(cè)重了，比如，A漢語對于日語的影響，B漢語與日語的關(guān)系，同樣的都是描述漢語，日語，但是突出的重點(diǎn)卻不一樣，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)漢語，B項(xiàng)則二者均衡。 重點(diǎn)句的內(nèi)容有時(shí)也會(huì)比較多，那么接下來就需要我們?nèi)フ业胶诵脑掝}詞，通過話題詞去排解干擾。通過規(guī)律關(guān)系的分析關(guān)心我們，圈定重點(diǎn)，初步排解干擾。 分析語句之間的行文脈絡(luò)，找出想要重點(diǎn)突出的內(nèi)容。首先一點(diǎn)要轉(zhuǎn)變的就是思路，言語是一個(gè)人思想的呈現(xiàn)，當(dāng)然內(nèi)部就存在肯定的規(guī)律關(guān)系，這種關(guān)系往往可以關(guān)心我們找到重點(diǎn)所在。第三，選擇答案是比較不夠細(xì)致，尤其是一些表述相像的選項(xiàng)，只是靠感覺。 之所以消失這樣的問題，可以歸結(jié)與以下幾方面緣由： 第一，閱讀思路不對，許多學(xué)員看片段閱讀基本上是實(shí)行看小說的方式，走馬觀花，一目十行，感覺像是讀了，但實(shí)際上說了什么并沒有讀懂。比如，一道錯(cuò)題，過段時(shí)間再做一遍還是會(huì)錯(cuò)，并且連錯(cuò)的選項(xiàng)都和上回一樣。因此，廣闊考生，在言語上普遍消失了一些共性問題。另一方面在文段的選取難度上，簡單文段的數(shù)量也有增多的趨勢。 拓展：公務(wù)員考試行測備考主旨觀點(diǎn)三步解題法 俗話說的好，知已知彼，百戰(zhàn)不殆，想要解決言語當(dāng)中這個(gè)
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