20xx幼兒園大班秋季班務工作計劃(參考版)
2025-04-15 00:11本頁面
【正文】 22?！ 》e極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。同時鼓勵家長將自己教育孩子的一些心得體會寫下來，與大家共同探討。平時做好與家長聯(lián)系工作?！ 。ㄊ┘议L工作 教師在服務質量上下功夫，了解每個家長的特點，尤其與新生家長多進行接觸了解，提高服務質量，對幼兒家長的態(tài)度要和藹，在工作中做到一視同仁。 在活動市布置語言學習的環(huán)境，結合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣?！ 「鶕?jù)主題要求，師生共同設計和制作墻飾，豐富學習環(huán)境。為了使孩子上小學后可以安全，我們惠新增加安全教育課程?！ 。ň牛﹦趧臃矫妗 ⊥ㄟ^參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果?！ 。ò耍w育活動 利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質，培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。 ?。ㄆ撸┯^察 在日常活動中引發(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結果，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣?！ 。┯螒蚍矫妗 ∮螒蚴怯變簣@教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。 開展“作品展覽”活動，引導幼兒互相欣賞，共同交流和提高。 ?。ㄎ澹┧囆g方面 通過律動和音樂活動，幫助幼兒積極、大膽地參加活動，激發(fā)幼兒的興趣。教育幼兒愛護環(huán)境，樹立保護意識和行為?！ ≡诨顒又斜M可能的提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能用各種感官進行探索提供條件?！ 。ㄋ模┛茖W方面 根據(jù)氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認識四季的特征，知道其順序，學習認識天氣標志，會觀察天氣變化?！ 〗榻B各種重大節(jié)日和重大事件，與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛?！ 。ㄈ┥鐣矫妗 」膭詈鸵龑в變捍竽憛⒓痈鞣N集體活動，體驗與同伴共同游戲的樂趣，幫助他們正確認識自己和他人，學習初步的人際交往能力?！ ≈笇в變洪喿x圖書，引導幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。 教師以身作則，堅持說普通話用普通話進行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達能力?！ ⊥ㄟ^游戲活動，幫助幼兒學會控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛，團結合作的品質和樂觀合作的態(tài)度?！ ∫哉勗捲u比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣?！ Ρ景囿w弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動量，及時提醒他們休息，隨時注意觀察。雨天要堅持安排好室內(nèi)鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動。保證幼兒每天參加一定時間的戶外活動，積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲?！ ∝S富幼兒的體育活動器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進行合理投放，提高幼兒的活動興趣和活動能力，同時鼓勵幼兒一物多玩，指導幼兒學會自我保護的方法?！ ±^續(xù)學習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動?！ 芬庹故咀约旱淖髌罚c同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。結合本班幼兒的學習興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動，引導幼兒在音樂學習中找到樂趣?！ 。┧囆g 喜歡并較積極地參加音樂、美術等藝術活動，能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美； 積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。具有一定關于社會和自然方面的粗淺知識，認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自然科學現(xiàn)象的興趣。 ?。ㄎ澹┛茖W 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，會獨立大膽的完成簡單任務，能充分運用感官感知事物，具有好奇心和求知欲?！ ⊥ㄟ^參觀活動等形式，認識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 充分利用社會和家庭資源，了解周圍成人的勞動，熱愛勞動者，懂得珍惜別人的勞動果實。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機會，增強幼兒的自信心和自尊心?！ ○B(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習慣?！ ±^續(xù)進行“識字”教學，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達能
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