統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革的探討(參考版)
2025-04-14 02:32本頁面
【正文】 結(jié)語 教學(xué)改革的目的是將學(xué)科發(fā)展好，統(tǒng)計專業(yè)的課程教學(xué)改革也不例外，其目的是培養(yǎng)出專業(yè)的統(tǒng)計人才，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生用統(tǒng)計知識去解決實際問題的能力[4]。 三是通過教學(xué)模式的改革，實現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)與實踐調(diào)查同時開展，即邊學(xué)習(xí)邊調(diào)查，然后將調(diào)查研究在課堂上進行交流討論，最終形成課堂理論教學(xué)社會實踐調(diào)查課堂小組討論服務(wù)地方經(jīng)濟的新型教學(xué)模式，該課題的研究有助于大學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，能夠優(yōu)化大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，以提高學(xué)生的統(tǒng)計理論、實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力。根據(jù)我校相關(guān)專業(yè)對統(tǒng)計學(xué)知識的要求，我認(rèn)為我校的統(tǒng)計學(xué)教學(xué)模式改革可以從以下幾方面開展： 一是通過統(tǒng)計學(xué)實驗，運用統(tǒng)計的思想實現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)課程與其他專業(yè)課程的相互滲透[2]，如生物統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學(xué)等等，上課純粹講統(tǒng)計學(xué)原理，同學(xué)們會覺得枯燥無味，提不起學(xué)習(xí)興趣，但如果能將統(tǒng)計學(xué)原理與其他學(xué)科結(jié)合起來，用來解決一些實際問題，同學(xué)們覺得統(tǒng)計學(xué)是一門非常有用
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