第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)3篇(參考版)
2025-04-14 02:03本頁面
【正文】 我會努力填補自己在教學(xué)中的不足，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績?！ ∫粋€學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多?！ ∥以诮虒W(xué)中很注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，采用了“一幫一”的方法。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，家校聯(lián)合，讓學(xué)生的英語有了很大提高。 在批改作業(yè)方面，要求學(xué)生的作業(yè)及時完成。因此，在班上設(shè)了英語領(lǐng)讀員和紀(jì)律監(jiān)督員；課后每周收作業(yè)檢查學(xué)生在家聽讀英語的情況?！ ∷?、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。例如，在教日常英語時，先出示一些單詞，然后逐個讀出，要學(xué)生聽、觀察、分析，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進行小結(jié)，得出這些單詞中間的字母的發(fā)音規(guī)律，再進行指導(dǎo)，學(xué)生就會學(xué)會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法?！ ∪?、加強學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律。 創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生得到廣泛的實踐。自開學(xué)以來，我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學(xué)，盡可能讓學(xué)生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言、用英語思考的習(xí)慣。 二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。因此，培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件?！ 俺晒Φ慕虒W(xué)需要的不是強制而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”?！ ∽鳂I(yè)要求還需更加嚴(yán)格?！ ∫乐惯^分強調(diào)模仿、死記硬背，機械操作的教學(xué)傾向。在過去的一個學(xué)期我確實在探索之中度過，但經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我和學(xué)生的英語水平都提高了，也取得了一定的成績?！ ≡谛碌膶W(xué)期里，我將努力克服自己的弱點，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點，使自己的工作有長足的進步?！ )、后進生轉(zhuǎn)化少。 五、工作中的不足 a)、學(xué)生管理工作仍然有不夠細(xì)心、偏激的做法。我努力探求合理的教學(xué)方式和教學(xué)方法，從提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手、從培養(yǎng)學(xué)生的自信心著眼，在教育教學(xué)活動中努力做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，使大多數(shù)
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