水果王國說課教材(參考版)
2025-04-14 01:12本頁面
【正文】 4 / 4。i like red apple?！ 。ㄋ模┣榫氨硌?根據(jù)幼兒喜歡模仿、扮演小動物的特點，老師讓幼兒扮演成小動物去水果王國摘水果，喜歡吃哪種水果就摘哪種，但要用英語表達(dá)。 （三）、 游戲結(jié)合 幼兒對水果有一定的了解之后，我以游戲的方式請幼兒自己來表演喜歡的水果寶寶水果，并取和幼兒一起來為水果寶寶的兒歌。老師要先作示范，如：a red apple ?！ 。ǘ┳杂商剿?教師安排適當(dāng)?shù)挠螒?，來幫助幼兒鞏固所學(xué)單詞。在不知不覺中就已經(jīng)吸引幼兒的興趣。 與此同時，我們還通過幼兒間的互補(bǔ)學(xué)習(xí)，師幼合作共長的方法，表達(dá)著各自的豐富、多樣性的認(rèn)識，體現(xiàn)著“以幼兒發(fā)展為本”理念。 體驗法：心理學(xué)指出，“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高”?！ ∪?、說學(xué)法 以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動，不僅提高了認(rèn)識，鍛煉了能力，更升華了情感，本次
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