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教師教學(xué)總結(jié)模板匯編5篇(參考版)

2025-04-13 23:00本頁面
  

【正文】 但她上課也較為專注,也會幫助其他組員。所以學(xué)習(xí)上求知欲是一個很重要的動力來源。龔鈺喬在學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真。九年級了,任何時候的小差都有可能錯過很重要的知識點。明智上課有事要發(fā)呆,開小差,上課時要睡覺?! ∵@一周里,鄧道銘還是一如既往的沉默,不夠活躍,沒有把本組同學(xué)帶動起來。下周5就要期中考試了,時間不等人,不僅我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要珍惜與同學(xué)們相處的日子。本組的數(shù)學(xué)也是很差。但在數(shù)學(xué)與物理上就有些慘不忍睹了?! _刺吧!加油吧!不知道看了以后,你有所感悟或決定嗎?(寫得好?。 ×M總結(jié)(肖雨)  本周我們進(jìn)行了兩次考試,同時數(shù)學(xué)成績也出來了。加油!  八組總結(jié)(劉思濃)  這周進(jìn)行了兩次考試,政治和物理。他其實很開朗的,只不過表面看起來有一些文靜,每次時政都是他搜的,也立了不少功?! 〗M長周煜博是個強(qiáng)悍并且負(fù)責(zé)的組長,我愛講話的毛病都被他制服了,雖然我們兩個有時有些矛盾,讓我有些恨他,但我依然敬佩他。陳愛琳在語文課上十分積極的舉手發(fā)言,雖然說話有些不流利,但依然為她的勇氣而贊賞?! ‘?dāng)然,本人在學(xué)習(xí)中,還有很多未掌握和理解的地方,有待于今后加倍努力學(xué)習(xí)。  總之,通過一年的學(xué)習(xí),我清楚的認(rèn)識到中小學(xué)繼續(xù)教育工程是一項有利于教師自身發(fā)展和提高的自覺的學(xué)習(xí)活動,他與過去的應(yīng)付上級檢查的政治任務(wù)、形式主義有明顯的區(qū)別,改變了過去要我學(xué)為我要學(xué)的學(xué)習(xí)局面,主動學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣已經(jīng)形成。了解現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題?! ∪⒃趨⒓訉W(xué)校組織的培訓(xùn)中,理解師德在教育、教學(xué)中的作用。應(yīng)用所學(xué)知識指導(dǎo)教學(xué)實踐,精心組織教學(xué),對提高教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的幫助?!  督處熉殬I(yè)道德修養(yǎng)》:在鞏固“教師職業(yè)道德及基本特點,教師職業(yè)道德的基本功能及其強(qiáng)化的意義,我國當(dāng)代教師職業(yè)道德原則和基本規(guī)范,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作”,  “尊重家長”、“廉潔從教”、“為人師表”、“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”并結(jié)合實際使之應(yīng)用于工作,起到了很好的教育教學(xué)效果?!  镀胀ㄔ捰?xùn)練》學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固普通話語言知識及訓(xùn)練,加深對朗讀的作用,朗讀的基本要求,朗讀的基本技巧等知識的理解,堅持進(jìn)行字、詞練和習(xí)讀作品朗讀。如何把閱讀、做題有效結(jié)合?! 》e極參加學(xué)校組織的每一次的政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn),并取得了優(yōu)異的成績。本人在學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí),從不缺席,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,做好學(xué)習(xí)自學(xué)筆記。教師教學(xué)總結(jié) 篇4  通過自學(xué)和參加學(xué)校中繼教培訓(xùn),本人受益很多,現(xiàn)把學(xué)習(xí)情況總結(jié)于下:  一、在思想方面。使學(xué)生成成為學(xué)習(xí)的主人。如:,也可以是讓學(xué)生自己對錯誤的題目進(jìn)行講解,因為有的只是由于考試粗心導(dǎo)致的,讓他們自己擔(dān)任試卷講評的小老師,并給予指導(dǎo)。  在作業(yè)、測試卷中,增加體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考?! ∽⒅貙筮M(jìn)生的輔導(dǎo)。學(xué)生訂正之后,
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