小學德育導師工作總結(參考版)
2025-04-13 21:32本頁面
【正文】 第 7 頁 共 7 頁。現在的梁科已經是個出類拔萃的學生了，只是壞毛病時不時要犯。讓我們懷著一顆慈母般的愛心，滋潤每個孩子的心田。 導師工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。讓學生獲得自尊，也就懂得尊重別人。要在老師的尊重中讓學獲得自尊。當然對做得不好的也要及時批評，并督促改正，要有耐心，不要怕反復，作為老師要有一股韌勁，要有恒心。再加上是班主任，接觸的機會就更多可，要讓他感覺到老師無時無刻都在關心著他?！ ∪?、關注課外活動，這是工作的保證。所以在課堂上，我經常叫他起來回答問題，讓他體會到成功的喜悅，提高學習的興趣。要想“導”好學生，最主要的是落實在課堂?！ 《?、重視課堂指導，這是工作的途徑。 學生在校時間只有每天的7個小時，更多的時間是在家里，所以要想學生進行轉化，離不開家長的支持、配合，要使家長重視這項工作，所以首先是和家長取得聯系，介紹工作，通過電話聯系、家訪、來校等方式，每周與家長聯系定期交流學生在校情況，指出優(yōu)點、缺點。當我把準備好的書包、鉛筆盒、本子等學習用品放到梁科的手里，他小心翼翼地拿著這些東西的時候，我明顯地感覺到他的手微微顫了一下，眼里幾乎有了淚光，這就是一份小小的感動啊！聽著他口中念叨著：謝謝老師！謝謝老師！我心里是一陣陣的酸與甜。后來，我又陸陸續(xù)續(xù)地去了很多趟，有為了考試的，為了作業(yè)不完成的，為了放學后不及時回家的……每次，都能收到良好效果。在交談中了解到梁科平時都挺乖的，就是有一點點貪玩，喜歡到外邊玩，而且經常天黑了都不回家，這讓他們非常擔心。父親平時也忙于工作，無暇顧及他的學習，所以成績很不穩(wěn)定。前兩年，爸爸再婚，新媽媽又生了個小妹妹，家庭的負擔就更重了。媽媽在家?guī)『?，哥哥還在上技術學校，妹妹還小，他剛剛才上二年級，只在爸爸在工地上打打工，賺的那點錢要養(yǎng)活全家五口人，生活的拮據可想而知。他們租了當地居民的房子作為現在的“家”，兩間房，一家五口，對于他們來說也并不寬敞。針對這些情況，我首先去了解他的家庭。通過各方面了解到，她在性格上比較活潑開朗，有豐富的想象力，口語表達能力特別強，語文課堂就是他展示的舞臺。教育需要愛心，孩子渴望關愛，讓我們用“海納百川”的寬廣胸懷，去接納孩子。在擁有真心的前提下，全面了解
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