小學(xué)五年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 第 3 頁 共 3 頁。 總之，在過去的一個學(xué)期里，有付出，有收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)?！ 。?）注意安全，防范一切可能發(fā)生的意外。因此公正性不夠。但在結(jié)果上很難完整的評價：因為有些活動是學(xué)生在家庭中完成，有他人替代完成的情況。我們在學(xué)生的課外探究活動上告訴學(xué)生，老師要將你們的活動、過程、結(jié)果等進(jìn)行考核。 ?。?）共同探討，積極反饋?！ 。?）讓探究活動的難度適當(dāng)，充滿兒童情趣，注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的，易于引起他們直接興趣的活動。如果僅當(dāng)作“任務(wù)”布置一下，下節(jié)課一問，則可能只有極少部分學(xué)生去完成?！ ∪?、課外延伸，課內(nèi)反饋，抓好探究活動落實。我們在實驗教學(xué)中鼓勵學(xué)生“自己去試試看”，給他們時間和空間，放手讓他們?nèi)ァ捌吒惆烁恪保罢娴秾崢尩馗憧茖W(xué)”?！ 。?）轉(zhuǎn)變角色，引導(dǎo)探究。每次實驗前，任課教師要填寫好《器材使
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