小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 一份耕耘，會(huì)有一份收獲的!在本學(xué)期的教學(xué)工作中，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，在今后的教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度?！ ∽ズ煤筮M(jìn)生的輔導(dǎo)工作 從基礎(chǔ)抓起，平時(shí)就要盯牢。教師的一言一行直接影響孩子，因此在上課前，我認(rèn)真鉆研
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