學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作報告(參考版)
2025-04-13 21:23本頁面
【正文】 具體做法有以下幾點： a、肯定學(xué)生的潛力，給學(xué)生充分的自信！“我一定能行！我是最棒的！”是學(xué)生每節(jié)上課之前的口號，讓孩子在意識上感覺到：我很優(yōu)秀！ 特別是c類學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)他的閃光點，馬上大張旗鼓地給予表揚(yáng)，讓孩子時刻感到：我進(jìn)步了，老師很喜歡我！ b、找小幫手結(jié)對子。a類學(xué)生吃好，b類學(xué)生吃飽，c類學(xué)生跟得上。在這個集體中成長，很幸福！ 培優(yōu)補(bǔ)差，讓鮮花和小草共同成長在陽光下。復(fù)習(xí)時，先討論復(fù)習(xí)方法，評卷后，找出每個班的優(yōu)勢與不足之處，以便下一步更好地去輔導(dǎo)?！ ∨d華公學(xué)是一個一直倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)體。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作依舊是學(xué)期工作的重要環(huán)節(jié)?！ 】傊?，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。 自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自
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