20xx學年度第二學期班主任工作參考計劃_(參考版)
2025-01-17 05:16本頁面
【正文】 最終，使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步?！ €性與共性教育 (1)堅持個人妨礙集體，集體帶動個人的共識，使每個同學認識到：本人的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營建惜時如金，爭分奪秒的良好文化氣氛，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備?！ ?4)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。接著堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參與治理。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。開學初要求每人制定學習打算，并要求在日常生活中不管遇到什么困難都要堅持，只要堅持確實是成功，并在期中期末進展總結(jié)?！ ?2)自決心教育：充分利用班會講解自決心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例言傳身教，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是本人要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。使學生學會化壓
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