初一教師代表演講稿：打造高效課堂-關(guān)愛學(xué)生成-(參考版)
2025-04-13 21:03本頁面
【正文】
以上就是我這半學(xué)期以來，從我身邊的老師們身上學(xué)到的閃光點(diǎn)中的一部分，不當(dāng)之處，還望各位同仁批評(píng)指正。我們不可能對(duì)任何事物都滿懷熱情，但是我們可以讓自己看起來心情愉悅并且充滿熱情，而學(xué)生并不知道這種熱情是否出于真心。觀看一場(chǎng)體育賽事，有時(shí)你記住的可能是他們的啦啦隊(duì)或者教練，他們的臉上總是散發(fā)出熱情洋溢的表情，還有那些在座位席上觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)，朋友以及解說員，和賽場(chǎng)上那些充滿熱情的運(yùn)動(dòng)員。正如成功可以激勵(lì)下一個(gè)成功一樣，熱情也是可以互相傳染的，熱情的人是 有傳染性的，但如果你把他們放置很久置之不理的話，你就很難捕捉到他們的熱情了。
第四，用你的熱情去感染學(xué)生。如果必要，私下里責(zé)備搗蛋的孩子，盡量不要在課堂上讓他們難堪。人人都希望他人能注意到自己的良好表現(xiàn)。
第三,課堂上關(guān)注并表揚(yáng)學(xué)生的良好表現(xiàn)。在
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