生命奏鳴曲教學(xué)設(shè)計(jì)-(參考版)
2025-04-13 02:06本頁面
【正文】 ） （四）全文小結(jié) 從內(nèi)容到說明方法作簡(jiǎn)要概括 （五）仿寫練習(xí) 結(jié)合本文總分總的說明順序及說明語言生動(dòng)準(zhǔn)確的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自定內(nèi)容、主題進(jìn)行仿寫。又如，作者對(duì)于不同情況下心臟聲音的說明：正常狀態(tài)下，發(fā)出同、特、同、特的聲音，當(dāng)心臟受到損傷時(shí)，它就急劇地跳動(dòng)，鼓聲就從同、特變成了同、特特，說明清楚準(zhǔn)確，又生動(dòng)形象，把心臟跳動(dòng)的有關(guān)知識(shí)介紹給讀者。如： 作者把心臟比喻成勤勞的鼓手，因?yàn)樗悦糠昼?0100次的節(jié)律發(fā)出聲音，把肺臟比喻成管樂隊(duì)，因?yàn)榉卫镉袠渲σ粯臃植娴臍夤?、支氣管、小支氣管、毛?xì)血管等。 （三）探究交流 1學(xué)生品讀課文，體會(huì)本文說明語言的生動(dòng)準(zhǔn)確。 第三層（6自然段）說明胃腸道發(fā)出的聲音與人體
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