英語社團的活動總結(jié)(參考版)
2025-04-13 00:20本頁面
【正文】 一個人的成長是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史xxxxxx教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團”活動的宗旨。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念?！癊nglishis a beautiful language , I love learning English . I know there is no end tolearn , I will live and learn.”(英語是一種美麗的語言，我喜愛學(xué)習(xí)英語?！凹埳蟻淼慕K覺淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的動機，“快樂英語社團”的隊伍不斷壯大?！ ≡诨顒舆^程中，我對每個單詞、短語、句型、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是受益終生的一件大事。“快樂英語社團”一定會成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生們參與的積極性很高，在快樂中汲取著知識的瓊漿，在快樂中提高了英語的能力?！ ?Interesting is the bestt eacher.”(興趣是最好的老師)我們在社團活動中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍效益。本學(xué)期有新加入了3名成員，使“快樂英語”社團成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動團體。實踐證明，這種看似簡單的“金手指”法，是集中精力，掌握基礎(chǔ)知識最有效的途徑之一。學(xué)習(xí)中達到心眼口的和諧統(tǒng)一，是學(xué)好英語的重要保證。是英語將我們聯(lián)系在一起，是英語讓我們開始了解對英語社團的活動總結(jié)9 伴著鳥語花香，和著柔風(fēng)細雨，本學(xué)年的“快樂英語”社團活動也拉下了帷幕，為發(fā)揚成績，提高我校學(xué)生的英語意識和英語能力，進一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ)，特總結(jié)如下: 一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿 可以說，如今每一位英語社團的成員都有一種“OneSmallPointofPrise”(一點點的驕傲)。最后，我們活動舉辦得很成功，這就是勝利!當(dāng)然這是我們團隊的勝利!因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力，每個人都在付出，我們的成功勢在必得! 我們英語協(xié)會的人員來自輕院各個系，是個天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地，在協(xié)會里，能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。但一回想，哪個協(xié)會的人都不會這么瘋狂，除了我們——英語協(xié)會。在白天，還需時時提防撿垃圾與貼報紙的同學(xué)，否則條幅就沒了。因此提高了大家工作的積極性，才可以把我們的英語協(xié)會辦得更好!讓我們頗感驕傲的一點是，我們社團在去年社團評優(yōu)中再獲佳績，獲得“優(yōu)秀社團”稱號。在我接下來的工作里，我開始慢慢懂得，團隊永遠是最重要的，懂得在社團中學(xué)會合作，學(xué)會與他人更好地交流，我堅信一個團隊能夠產(chǎn)生無比強大的影響力，絕非一個人可以實現(xiàn)的?！ 〈笠幌聦W(xué)期，我有一名普通的會員到骨干再到聽力社副社長，由參與者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者，這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時候讓我很不適應(yīng)。因為我覺得加入英語協(xié)會最直接的目的就是提高自己的英語水平，而英協(xié)就是提供這樣活動的一個社團?！ ‘?dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺，學(xué)習(xí)將來進入社會的實踐本領(lǐng)。英語社團的活動總結(jié)8 回首20xx年xx月份我加入xx英語社團的工作以來，忙忙碌碌已度過將近一年了，不知不覺中已由懵懂的大一新生變成了大二中人，在社團工作的得與失也大概只有我自己最清楚?！ 〗?jīng)過一個學(xué)期的實踐，根據(jù)學(xué)生的反饋，現(xiàn)在大部分學(xué)生養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，課外閱讀也會主動挑選簡單的英語讀物瀏覽。我有意地提前搜集一些報刊、雜志等英語資料，提供給學(xué)生自由閱讀?！ ∪⑼貙拰W(xué)生的知識面，讓學(xué)生“愿學(xué)” 由于我們學(xué)校的學(xué)生組成結(jié)構(gòu)等各方面原因，大部分孩子獲取英語知識的途徑還是主要局限于課堂教學(xué)，通過課外其他方式豐富英語知識的途徑相對欠缺?！ 《?、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生“會學(xué)” 面對接觸英語時間不長的孩子來說，如何在這一張張只有簡單線條的圖紙上描繪出英語學(xué)習(xí)的藍圖，尤顯重要?！ ≡谖覀兊幕顒又?，做的比較好的方面主要有： 一、增強學(xué)生的猜詞能力，讓學(xué)生“樂學(xué)” 高年級學(xué)生側(cè)重閱讀能力的提升，但是在他們閱讀過程中，完全有可能碰到生詞，這時候，猜詞就顯得極其重要了。
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